３年生は現在、３位数の筆算の仕方の学習をしています。本日の授業では、繰り上がりのある足し算の仕方ついて考えました。一人一人が筆算で行われる計算過程の意味を考え、グループやクラス全体での話し合いを通して、なぜ筆算の方法で計算できるのかを理解することができるような工夫のある授業となっていました。