１年生は、これまでに学習した繰り下がりのある引き算の活用学習をしています。
　計算力を高めるために、ただ単に練習させるのではなく、数がどのように構成されているのかに着目させたり、身近なものに置き換えたりさせながら、意味のある形での計算練習をしていました。これを継続的に実施することで子供たちの算数の基盤の力がしっかりと身についていくことでしょう。