「What country do you want to visit?」という単元で，自分の行ってみたい国を紹介する6年生。

 
 5年生は，一日の日課や時刻を英語で伝える学習をしています。日課を言えるようになると，会話の幅が広がります。耳で聴いて，聞こえたまま言ってみる。何度も繰り返して言ってみる。今日はその練習にもなるkeyword game(キーワードゲーム)をしました。5年生は2学期から「tomorrow 」という，ミュージカル「アニー」の曲も歌い始めました。

 

 「My Summer Vacation」という単元で，夏休みの思い出を伝える学習をしている6年生。これまでいくつかの過去形の文を練習してきました。おはじきジャンケンというゲームをしながら，自分がワークシートに書いた文章をインタビューして伝え合うというアクティビティをしました。聞いて話して書いて読んでと，学習内容も増える6年生ですが，それぞれがよくがんばっていると感じました。