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卒業式予行・児童表彰03/12 17:03
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【6年生】思い出つくり会03/08 19:01
【1年生】体育 なわとび03/08 15:44
【2年生】国語 こんなことができるようになったよ03/08 15:34
【3年生】国語 おにたのぼうし03/08 15:25
【6年生】学活 卒業式の掲示物作成03/07 17:03
【5年生】算数 立体をくわしく調べよう03/07 16:58
【4年生】国語 調べてわかったことを発表しよう03/07 16:50
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あいさつ運動03/05 16:33
短縮日課03/04 14:07
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【4年生】算数 小数のかけ算とわり算02/28 11:51
【3年生】外国語 動物表現に親しもう02/28 11:44
PTA 窓掃除作業02/28 11:33
読み聞かせ(図書ボランティア)02/28 11:26
【2年生】図工 ステンシルはんが02/27 17:56
【1年生】国語 ことばでつたえよう02/27 17:48
【5年生】社会 自然災害を防ぐ02/27 10:14
【6年生】社会 日本とつながりの深い国々02/27 10:10


令和5年度 学級編成
8学級(うち特別支援学級2学級) 
全児童数 86名
 

アクセス

〒270-1605
 千葉県印西市平賀1161−2

【アクセス】
 京成酒々井駅から ちばグリーンバス 学園台行,印旛日本医大駅行 学園台前下車 徒歩5分

 印旛日本医大駅から ちばグリーンバス 京成酒々井駅【西口】行 学園台前下車 徒歩5分
 

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2020/10/23

 6年生の作品 図工 書写

Tweet ThisSend to Facebook | by:担当1

 6年生の図工です。
 高学年になるとこのように「思い出」とか「心に残った風景」のような心象画風の内容が入ってきます。


 いわゆる自分を見つめるとでもいいますか・・・。
 これが中学生になってくると自画像や抽象画などに発展していきます。


 それぞれが気になるお気に入りの場所が題材です。
 場所についての愛着や思い出、また、気に入っている風景というのもあります。
 形や色が好きというのももちろんありです。


 なぜか静寂を感じるのは子どもたちの内面が成長してきている証でもあります。

 気になく遠近法を取り入れている絵もあります。
 絵を構造的に描きたいと思い始めるのも高学年からです。


  6年生ともなると習字の文字数も多くなります。
 「思いやり」とあります。
  漢字と平仮名両方あります。
   四文字ありますが、このスペースに四文字。
  これは難しいです。
  めあては「文字のの大きさ配列に気をつけて書きましょう」という題材です。
  それぞれの字の形はもちろんですが、大きさも難しいです。

   既に、知っている漢字だけに油断禁物です。
    少しの傾きやズレがのちのち全体にも影響してきます。
 これは、かなり一生懸命やらないとここまでまとめられません。なんとか全員バランスよく書けています。
 6年生さすがですね。

14:24