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2020/11/26

芸術の秋~書写編~

Tweet ThisSend to Facebook | by:いには野2
 4年生の書写の授業の様子です。

 左右・上下の組み立て方(幅や高さのとり方)に気をつけて
書いています。『土地』・『岩山』の課題をどちらか選択して
取り組んでいます。それぞれの文字の幅や高さ、形がどのよう
に変わっているか考えてから、お手本をよく見て書いています。 


 枚数を重ねるごとに、文字の組み立て方に気をつけ、字形を
整えて書けるようになりました。まさに「芸術の秋」にふさわ
しい作品に仕上げることができました。この作品は、各学級で
掲示しますので、個人面談にお越しの際に、ぜひご覧ください。




 4年生の体育科の授業では、4コートに分かれて、キック
ベースのゲームをしていました。ボールを蹴ったり、キャッ
チしたりして、チームで声をかけながら楽しく活動していま
す。


 5年生の総合的な学習では、「学年集会を開こう」という
テーマで10月から取り組んでいます。学年を6グループに
分けて、毎月1回、それぞれのグループが実行委員となって
学年全体でレクを開いています。自然教室が実施できなかっ
たため、それに代わる活動として、子ども達が話し合いを重
ね、集会(レク)の企画を考えています。11月は来週実施
する予定です。


 各グループに分かれ、積極的な話し合いが行われています。


 みんなで楽しめる集会になるよう、それぞれのグループで意見を
出し合い、話し合いを進めています。経験を重ねるごとに少しずつ
話し合い方が変わってきています。成長を見守りながら、自主性と
協調性を育てていきたいと考えています。


 今日の給食のメニューは、ご飯、牛乳、ホッケの白醤油漬け、
キムチ納豆、トックスープ、杏仁プリンでした。キムチ納豆は、
シンプルな味付けで、食感を楽しみながらおいしくいただきまし
た。ごちそうさまでした。

17:15

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