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日誌

日誌2021
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2021/06/21new

今日の授業風景

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3年生の英語は、パフォーマンステストです。ALTの先生から質問され、それに答えていくというもの。終わった生徒に「どうでしたか」と尋ねると「バッチリでした」という返事が…。すばらしいですね。
 
 
2年生の美術は、パラパラ漫画を仕上げ、1枚ずつ丁寧に撮影し、ムービーをつくるという課題です。chromebookを上手に活用しています。
 
 
1年生の体育は、2本の長縄を使ってはじめは一人ずつ跳んでいくもので、次は同時に5人が跳ぶという課題に挑んでいました。難しいチャレンジです。女子は悪戦苦闘が続きましたが、一つ目の課題はクリアしました。男子は順調で、二つ目の課題にいい感じで入っていました。
 
 
 
 
すこやか学級では、先日ご紹介した『ペットボトルキャップアート』に取り組んでいました。「キャップが落ちる時の音がいい音で、くせになります」と言って、楽しそうでした。どのようなアートができるかな。引き続きキャップ集めにご協力をお願いします。
 
 
14:02 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2021/06/18new

今日の授業風景

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今日は1年生の国語から。「日本語の音声」という単元で、音節について学習していました。ここにもメモをきれいにとっているノートがありました。
 
 
こちらも1年生の国語です。やはり「日本語の音声」の学習です。教室には来週の定期テストに向けた「学習計画表」と家庭学習ノートが提出されていました。1年生にとっては初めてのテスト、気合いを入れていきましょう!
 
 
1年生の美術は、これまでに学んだモダンテクニックを生かして、イメージ(感情や感覚)を表現し、描いていくというものです。なかなかおもしろい作品ができています。
 
 
 
すこやか学級では、栽培したアイスプラントの販売第2弾です。私ももちろん買いました。今晩、いただきます。
 
 
2年生の英語は「Itsudemo  English 授業で使える/使われる英語表現」のプリントをもとに2人組で確認し合っていました。終わった後は4段階で自己評価です。
 
 
 
2年生国語は、来週の定期テストに向けて聞き取りの練習をしていました。CDを聞きながらメモをとるポイントの確認も大事ですね。
 
 
2年生の家庭科は、「生鮮食品と加工食品」の学習の中で食品添加物について学習していました。今日はもう一人の“あすなろ先生”が来ています。
 
 
 
3年生の理科は、「熱エネルギーとその保存」の学習で、伝導、対流、放射などの語句の確認や身近な事例の確認をしていました。
 
 
3年生の社会科は、公民です。社会集団の中でより良く生活する、効率的に、またより公正・公平に生きていくために、様々な提案がありました。とてもよくまとまっていて、レベルの高い発表でした。質問もたくさん出ていましたし、それにもよく答えていました。さすが3年生!!
 
 
 
最後は3年生の英語です。来週実施予定のパフォーマンステストの説明と、それに向けた準備をしていました。
 
 
生徒昇降口では『ペットボトルキャップアート』という取組が、奉仕委員会によって始まりました。どんなアートになるのか、楽しみです。みなさん、キャップ集めにご協力をお願いします。
 
13:31 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2021/06/17new

今日の授業風景

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3年生の社会科は公民的分野の学習に入っています。「日本の少子高齢社会」について、どうしてこうなってきたのか、予想を発表しているところでした。
 
 
3年生の数学は「平方根を含む式のまとめ」です。お互いに聞き合い、教え合い、理解を深めていました。学習している雰囲気がとてもよいです。インターンシップの“あすなろ先生”も参加しています。
 
 
 
すこやか学級は国語です。「リズムに乗って暗誦」は中原中也の「汚れつちまつた悲しみに」に挑戦中でした。その後3人で「いろはに金平糖」を暗誦。完璧でした。
 
 
2年生の体育は女子がサッカー、男子はソフトボールです。女子は2人組でパスをしながらシュートする練習ですが、けっこう苦労している様子です。男子は打撃練習です。時折、いい音が響いていました。
 
 
 
 

2年生の数学はテスト前の復習です。学習する上でのポイントも確認していました。
 
 
2年生の家庭科は「生鮮食品と加工食品の違い」についての学習です。私が行ったときは、家で食べている米の種類について聞いているところでした。「こしひかり」はすぐに出てきたのですが、次の答えは「ごはん」…すぐにchromebookで調べていました。次に加工食品であるマカロニの原材料の確認では「デュラム小麦のセモリナ」。OKです。そしてある男子が「愛情も入っています」…かわいいですね。
 
 
1年生の英語はWhere、When、Whatを使って、いろいろな質問の仕方を覚えるという課題です。ノートに記入している間、教科担任が一人ひとりに質問して、一生懸命に英語で答えていました。
 
 
1年生の音楽は音符と休符の確認をしていました。これをしっかり覚えないと、よい合唱や合奏にならないですからね。足し算、間違えないでくださいね。
 
 
15:01 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2021/06/16

今日の授業風景

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今日の授業は1年生の国語です。CDから流れるスピーチを正しく聞き取る練習です。メモもしっかりとれていました。
 
 
1年生の技術は、両刃のこぎりで切断の段階に入っています。互いに協力しあう場面も見られました。
 
 
2年生の理科は、「化学変化で出入りする熱=反応熱」の学習をしているところでした。瞬間冷却パックや加熱式弁当などに利用されていることも確認できました。メモの充実したノート、とてもいいですね。
 
 
2年生男子の体育です。ソフトボールの打撃練習中でした。トスする方も大事ですね。
 
 
すこやか学級は作業の時間です。ミニトマトもひょうたんも順調に育っています。
 
 
3年生女子の体育は鉄棒です。できる人は難なくクリアですが、なかなか難しいものです。できたときは自然に周りから拍手…よい雰囲気でした。
 
 
3年生の英語は「Quiz 過去分詞を使って説明しよう」というタイトルで、各グループごとに問題を作成し出題、人や物などを答えていくというもの。難しい問題もありましたが、よく考えていましたね。楽しそうに取り組んでいました。
 
 
14:40 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2021/06/15

県民の日

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今日は千葉県民の日。基本的には部活動もなく、静かな印西中です。すこやか学級が育てているひょうたんのつるがだいぶ伸びてきました。
今日も暑いですが、生徒のみなさん、少しは休養をとることができましたか。午後も不要不急の外出を控えて、明日からのためにエネルギーチャージしてください。
明日、またみなさんが元気に登校してくるのを待っています。
 
 
 
13:15 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
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