定期テストに向けて、学習委員が予想問題を作成しました。
その予想問題を活用して、定期テストの勉強を１年生は毎回行っています。
分からないところを教え合ったりもしていました。
また、諸活動停止期間の放課後は、教科ごとにわからないところを質問する時間を設けています。
その時間を有効に活用し、積極的に理解を深めようとする姿が見られます。
　
　　　　　　
　

　
　　　　　　　　教科の先生のところに、積極的に質問していました。