２学期の合唱祭向けて、各クラスの合唱曲が決まりました。朝、帰りの会でパート練習が始まりました。思い出に残る合唱をつくり上げてほしいです。
＜３年生＞
　
＜１年生国語＞
『河童と蛙』の詩を読み、場面ごとのイメージをイラストにしました。生徒それぞれの読み取りや発想、イメージが楽しかったです。
　
＜２年生道徳＞
『譲る気持ちはあるのに…』
こころはだれにも見えない　けれど、こころづかいは見えるのだ（宮澤章二・「行為の意味　青春前期のきみたちに」より）
さぁ、２年生のみなさん、同じ場面があったとき、どうしますか？