昨日、６年生が国立歴史民俗博物館に行きました。その様子をご覧下さい。

　
ガイダンスルームで講義を受けています。

　
ガラス越しに展示物を見学しています。

　
当時の資料や展示物に興味津々で回ります。

　
大事なことはメモをして学習に生かします。

　
友だちとの意見交換も交えながらの見学です。

　
人類の進化に合わせてみました。　　これはマンモス？でしょうか。

　
昔の人と会話ができたかな？　　　　横長の絵巻物は壮観でした。

　　　　　　　　
　　　　　　　　貴重な体験学習になりました。