＜業間休みの様子＞

保健室の廊下の掲示物を見に行ったり、

教室で過ごしたり、

図書室で過ごしたり、

図工作品の制作の続きに取り組んだり、

作った作品で遊んだり、


他の学年の教室を訪ねてみたりと、上手に時間を使って過ごしているようです。

　＜２年生：算数「１０００をこえる数」＞

１００を単位として、そのいくつ分になるかを、お金の模型を操作して考えていました。

　数学的活動を丁寧に行うことで、「数の相対的な大きさ」について、実感を伴って捉えられたようです。