体育館では５，６年生が「跳び箱運動」を行っていました。

さすが、高学年。腰より高いところで上手に回っています。

ICTを駆使して授業に取り組んでいます。

わかりやすく説明すると、タブレットで友だちが撮ってくれた画像をすぐに再生してポイントを確認しています。

今度は柔らかいウレタンの棒を蹴るように大きく膝を伸ばして回転するように目当てを持っています。

順番を待っているだけでなく、ポイントを確認する人、タブレット撮影をして助言する人、安全を確認する人と忙しくローテーションしています。

台上前転から大きく膝を伸ばしてネックスプリングへと技が発展していきます。