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2022/06/14

「教科的には今日が良かった」

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また涼しい朝でした。梅雨寒とはいえ ”こんなにもかった?” と思
ってしまいます。今日は明日が県民の日と言うことで生徒達は「い
や~、ホントうれしい」「千葉県民で良かった」など言っています。つ
い「教科的には今日が良かった」など贅沢な要求も。技術のラジオ作
りがしたかったとの事。ゆっくりできる事に感謝しようじゃないか。

2年生の様子(理理社数国総)
   理科はマグネシウムと酸素の化合比を求めたり、グラフから
   読み取ったりする問題に「数学みたいだ」と悪戦苦闘。社会は
   『中国・四国地方』大きくながめるとどんな特色がある?数学
   は『連立方程式』いろいろな問題に各自取り組んでいます。
           
           
           
  
3年生の様子(社英数体理総)
   英語は友達と修学旅行の話題で会話活動。意外な答えにおも
   わず ”Really?" 数学は『根号を含む式』の入試を意識した問
   題に挑戦。体育は最後の『ハードル走』タイム取りです。
   科は『細胞分裂』を発見しようと顕微鏡を必死に覗きます。
           
           
           
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