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印西市教育センター
テーマ
研究テーマ
自ら考え，表現できる子どもの育成
～数学的表現の指導を通して～
仮説１
数学的な表現を意識し，自分の考えを表現したり説明したりする
活動を計画的に取り入れれば，表現力が育つだろう。
仮説２
学びの場を授業時間に位置づけ，積極的に取り入れていけば，
表現する力が育つであろう。
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