結構充実していたようにも思えます。特に今年度に入るまでの準備や、4月

になってからの対応はとてもめまぐるしかったように思います。2学期も3

週間あまりです。何事も真摯な振り返りと、次への改善は大切です。

　今日は1，2年生が、午後からキャリア学習の一環で『夢の架け橋』（職業

〔今日の日課〕

1学期：社会　保体　技術　技術　総合　総合

2学期：保体　社会　家庭　家庭　総合　総合

3学期：国語　技術　数学　保体　理科　社会

1年社：雪と氷の中で暮らす人々

2年体：長距離走　ガイダンス

　　　長距離走の授業が始まります。本校はグラウンドから出て、田んぼ

　　　のまわりを走ります。

3年国：助詞　そのはたらきを知る

1年体：長距離走　ガイダンス

2年社：なぜ欧米はアジアに侵略したのか

3年技：制御　プログル

　　　プログルというプログラミング教材を使った学習をしていました。

　　　３と5の倍数とそれ以外の数で異なる動きをさせるというプログラム

　　　を立てていました。

椎の木：作業

　　　　竹細工にニス塗りをしていました。丁寧に作業をしていました。

1年技：棚づくり

　　　材料を切断し、切断面をきれいに削る作業をしています。丁寧な仕

　　　事が作品に反映されるます。

2年家：給食の献立をたてよう

3年数：直径と円周角の関係を考えて見よう

1,2年総合：夢の架け橋（職業講話）

　　　今年度の「夢の架け橋」はｺｱ･ｺｸﾎﾞ･ﾎｰﾙﾃﾞｨﾝｸﾞｽさんと地域新聞社さ

　　　んに来ていただきました。身近な企業で働いている方の話を聞いて、

　　　職業についてイメージすることができたでしょうか。