＜１年生の様子＞

○理科の授業では，音について学習していました。音をオシロスコープに通すと，波として現れて，その振幅や振動数について確認していました。高い音と大きな音の違いを振幅と振動数に焦点をあててみんなで考えていました。

○英語の授業では，命令や強い否定を表す文法について学習していました。導入として先生が用意したカードを使ってその表現を確認していました。

（理科・英語）

＜３年生の様子＞

○３年生は実力テストでした。夏休み以降の家庭学習の成果を確かめる機会となります。一層真剣に取り組んでいました。

（テスト）

＜あけぼの学級＞

○作業の時間では，１１月末に実施する頒布会にむけて，商品の陳列のしかたについて先生と一緒になって考えていました。どのように商品を陳列するかは重要なポイントです。

（作業）