身の回りにある物の便利なところ，不便なところ。いろいろな先生方などにインタビューしたり，パソコンで調べたりしました。今回の学習では，調べたことを班ごとに模造紙にまとめ，ポスターセッションという形で発表会を行います。
　班の活動にいつも積極的に取り組める子ども達。「先生，国語やりたい！」うれしい言葉が聞こえます。