第二回校内授業研究会で分数のたし算を学習しました。

分母がちがう分数はどうやったらいままで学んできた方法で，解くことができるか。
子どもたちは，一生懸命に考え方を友達に伝えようと頑張っていました。


電子黒板での発表
子どもたちは自信をもってみんなの前で発表します。


たくさんの良いキーワードや意見が活発に出ていて，終始集中した時間を過ごすことができました。