３・４年生でシャトルランを行いました。
一定のリズムで決められた距離を何回走ることができるか計測します。

４年生が３年生の走ることができた数をチェックしてくれました。
４年生は、同学年の友達が計測してくれます。

みんな一生懸命に走っていました。