「人権週間」の取組として，各学級で「人権標語づくり」に取り組みました。


つくった標語を廊下に掲示しています。

低学年には，低学年なりの表現が・・・。


中学年には，中学年なりの表現が・・。



高学年になると，大人でもハッとする標語をつくる子も現れます。


一人一人の児童が「人権」について考える大切な機会となりました。