市の歯科衛生士の先生からブラッシング指導をしていただきました。２年生は、歯並びやむし歯の原因、正しい歯磨きの仕方について、６年生は、歯肉炎の原因や予防、むし歯や歯肉炎を予防する歯磨きの仕方について教えていただきました。２年生や６年生が真剣に授業を受けていて、歯科衛生士の先生がとても感心していました。

 

　自分の歯並びはどうなっているのかな？生えている途中の歯はあるかな？それぞれ自分の口の中を鏡で見ながら確認しました。その後、むし歯の原因や歯みがきの３つのポイント（①やさしく磨く②歯ブラシを小さく動かす③歯ブラシをきちんと当てる）について画像や模型を使って教えていただきました。ご家庭でもお子さんのブラッシングの様子を見ていただけるとありがたいです。
 
 

　６年生は、歯肉炎にならない歯磨きの仕方について学びました。歯肉炎は歯との境目の歯肉が赤くなったり、赤く腫れたりしている歯ぐきの病気です。子どもたちは自分の歯ぐきの状態を手鏡で確認しました。今日は、むし歯予防の歯磨きに加え、歯肉炎予防の歯磨きも教えていただき、日頃から正しい磨き方を続けてもらいたいです。
 
 

　「いつも」「頻繁に」「ときどき」など日本語で頻度を表す言葉はいくつかありますが、英語にも頻度を表す表現が複数あります。５年生は、頻度を伝えながら会話を進めることによって、細かなニュアンスを伝えられるようすることを学習しています。
 
 

　みんなで音楽に合わせて「What　Makes You Beautiful ♪」の曲を歌いました。子どもたちもよく知っていて、本当に張りのある素敵な歌声でした。
 

　いろいろなワードを先生の後に復唱していき、キーワードが出たら真ん中にある消しゴムを取り合うゲームをしました。みんな真剣勝負で大変盛り上がっていました。