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滝野小ＨＰへようこそ！
４月２４日は１・３年で交通安全教室があります。
　４月２６日は授業参観・保護者会です。

	ようこそ！

・・・・・・・明日もどうぞ

	お願い

　子供たちの様子を伝えていく際に多くの場合、「写真」の掲載があります。
　学校としても個人情報（名前と顔の同時表記等）を守る配慮として最大限の努力をしますが、ご家庭の都合、お考え等で「わが子の『写真』の掲載」はしないでほしいという場合は、学校にお知らせください。

お知らせ

	印西市教育センター

ヘッドライン先情報

サイト名	[印西市教育センター]新着情報
サイトの説明	新着情報をお知らせします。
サイトURL	http://inzai.ed.jp/newcenter/index.php?action=whatsnew_view_main_rss&block_id=483&display_days=31

小中学校のようす
《地区児童会》本日、中休みに、「地区児童会」が行われました。集団下校の際の各地区に分かれて、メンバーの確認を行いました。６年生を中心に、地区別集団下校の際の並び方も練習しました。１年生のメンバーも同じ地区の上級生を知ることができて、安心...(2024/04/19 08:30)
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小中学校のようす
令和６年度、新しく４年生を迎え、４～６年生の４１名による委員会活動がスタートです。　○計画委員会　○図書委員会　○放送委員会　○保健・給食委員会　○体育委員会　の５つの委員会が学校のために活動してくれます。　今日は、各委員会の活動内容の確認...(2024/04/19 08:30)
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小中学校のようす
４校時目は、『SOSの出し方教育』を学習する時間でした。各学年の発達段階に応じて、授業の内容が異なりました。２年生は、『相談する力を身につけよう』というめあてのもと考えました。悩んだときの対処方法など、意見発表ができました。１年生は、千葉県教育...(2024/04/19 08:30)
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小中学校のようす
本日，市の交通指導員の方をお迎えして，交通安全教室を開催しました。２時間目は，１年生です。１年生は安全な横断歩道の渡り方を教えていただきました。説明を聞いた後は，グラウンドに書いた横断歩道を，実際に渡ってみました。点滅している青信号に...(2024/04/18 08:30)
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小中学校のようす
　日本語指導の教員が、海外に住んでいる期間が長い子などを対象に日本語を教えています。本校で勤務している日本語指導の教員は、中国語を話すことができます。週２回、午前中の勤務となります。子どもたちには、少しでも早く日本語をマスターしてもらい、日常生活に不...(2024/04/18 08:30)
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小中学校のようす
教科指導が始まりました。初回なので多くの時間は教科担任の自己紹介などガイダンスが多いようです。来週から本格的に授業が始まります。〔今日の日課〕 1年生：数学　国語　保体　社会　英語　総合 2年生：社会　保体　数学　理科　国語　総合 3年生：国語...(2024/04/18 08:30)
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印西市小中学校ICT活用
滝野小学校の子供たちは、学習中にタブレット端末を積極的に活用しています。今日も２年生が算数科、４年生が国語科でクロームブックを上手に操作していました。　(2024/04/17 16:00)
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小中学校のようす
　小倉台小学校の子供たちも、給食の時間を大いに楽しみにしています。　給食初日のメニューは、「むぎごはん、牛乳、チキンカレー、野菜チップス、ひじきのマリネ」でした。　昼休みに「今日の給食は、どうだった」と聞くと、どの学年の子も「おいしかったよ」「野...(2024/04/17 08:30)
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小中学校のようす
今日から陸上練習が始まりました。５・６年生が、朝早く登校し体を動かします。５月下旬に予定されている、第三部会陸上競技大会に向けた練習がいよいよスタートです。そして、昨日入学した１年生も交えて、今日から全校がいっしょに登校してきました。１年生もランド...(2024/04/17 08:30)
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小中学校のようす
1年生の様子　　　学級目標決めはたくさん意見が出ます｡1年間の目標なのでみん　　　な真剣｡各自の目標等も考え､先生に見せに行きます｡学年ﾚｸは　　　”私は誰?”&"ｼﾞｪｽﾁｬｰｸｲｽﾞ｡”給食も中学で初めて､配膳バッチリ?　　　　 2年...(2024/04/17 08:30)
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2019/12/02	保健委員会　救急法研修	\| by:管理者

　今日は，保健委員会の活動の時間に，印西地区消防署員の方々を講師にお招きして，腕と足の骨折の対処法について，ご指導をいただきました。腕の骨折の対処法では，三角巾を使ったやり方と，三角巾がない場合に，スーパーのビニール袋による対処法での実習を行いました。また足の骨折の対処法には，傘を用いて順番を間違えずに4か所の結び方を確認しました。最後に吐血の対処法についてご指導いただきました。指導と実習の形の研修で，子どもたちは一生忘れないであろう有意義な学習となりました。