梅雨寒です､昨日は風も強く本当に寒いと感じました｡今日
の朝も”寒い”と感じます｡もう少し暖かくてもいいのですが…｡朝練習後の
生徒達はもちろん寒いとは感じていません｡｢授業中は寒くなって
くると思うから風邪引かないようにな｣と声をかけると､ある子が
｢授業中と言えば､授業中ラジオ聞いちゃおっかなぁ｣と｡技術の授
業で制作中のラジオが出来上がるとか｡お～､なら聞いていいぞ｡
２年生の様子（体英技技道学）
体育は『ハードル走』タイム取りの前に足の運び等､入念に
チェック｡英語は<不定詞-名詞的用法>”I want to eat sushi."
"I want to eat steak."高級志向?技術は『ラジオ作り』ハンダ
付け､研磨等､完成に向けみんな必死｡試しにつけてみたら…｡
３年生の様子（数社理体国学）
数学は『平方根』近似値｡√0.02の近似値は?どうやって求め
る?社会は『緊張緩和と日本外交』冷戦下の緊張は次第に緩
和｡日本の外交は?理科は『細胞分裂』細胞分裂時に出現す
るのは染色体｡体育は『ハードル走』本番さながらに競走?
概要