明日から３年生は修学旅行です。その間に２年生は職場体験がありま
す。学校から離れ、今までにない体験をどう感じ、どう行動するか、
2，3年生の冒険が楽しみです。
〔今日の日課〕
1年生：数学 国語 保体 英語 理科 社会
2年生：理科 英語 社会 保体 数学 総合
3年生：英語 保体 国語 理科 社会 総合
椎の木：個人通信作成 Chromebookを使って作成しています。
1年数：比例と反比例
2年理：電流
3年英：音楽祭の感想を英語で言おう
1年国：「オツベルと象」 第五日曜を読もう
2年英：単元テストの勉強
3年体：バレーボール 試合形式
ワンバウンドでもOK 3回つないで相手コートに返そうと頑張りま
した。少しずつ上達し、何回ものラリーが視られました。
先週音楽祭が終わりましたが、今週も行事があります。2年生は職場
体験。3年生は修学旅行です。ようやく秋らしくなって、風邪をひかな
いように注意してほしいです。
〔今日の日課〕
1年生：理科 国語 技術 技術 数学 保体
2年生：保体 理科 家庭 家庭 国語 理科
3年生：国語 技術 数学 保体 理科 国語
1年理：赤ワインを加熱してエタノールを取り出すことができるだろうか
2年体：バレーボール 試合形式の前に対面でパスの練習をしていました
3年国：「和歌の調べ」古今和歌集を読む
1年国：「オツベルと象」第二日曜、第五日曜を読む
2年理：電圧計の使い方をマスターしよう
3年技：キーホルダーの製作
3年生の技術・家庭科は隔週だから、授業数が少なくて大変そうです。
1年技：後期技術のガイダンス
1，2年生の技術・家庭科が入れ替わり、今日からスタートです。
2年家：食事の役割を考えよう
一人ひとりが考えた献立を確認していました。メニューに特徴が現
れますね。ガッツリ系・ヘルシー志向、その中間もありました。
3年体：バレーボール 試合形式の前にサーブの練習をしていました。
本埜地区音楽祭を開催しました。本埜小学校全校児童、同中学校全校
生徒による夢の共演です。前半は小学校は1~4年生と5,6年生の2グループ。
中学校は各学年で合唱を発表しました。中学校は各クラス人数が少なく
はじめはどうなることかと思いましたが、練習は積み重ねてこそ練習！
どの学年も素晴らしい、感動的な合唱ができました。
後半はプロの声楽家によるミニコンサートでした。さすがの声にびっくり
です。
前期の教育活動に関して、ご協力ありがとうございました。
結果をのせました。ご覧ください.。
Ｒ６前期考察.pdf
学校評価集計表生徒用.pdf
学校評価集計表保護者.pdf 今日は学区にある神社の例大祭です。毎年同地区の子供たちが奉納舞
や神楽を舞います。せっかくの地域の伝統文化ですから、１，２年生は
見学に行かせていただきました。
〔今日の日課〕
今日は学年別の超特別日課です
1年数：方程式の練習をしていました。移項して、同類項をまとめて…。
苦手な生徒って手順にないことを突然したりするんですよね。
2年家：調理実習をしました。メニューは焼きそば、水餃子、香港カステラ
どれもおいしかったです。
3年社：国民主権と私たちの責任
選挙も近いし、考えさせられる題材ですねー。
総合：里山学習 鳥見神社例大祭に参加しよう
明後日の本埜地区音楽祭のために、今日は準備を午後から行いました。
明日やればいいんでは？と言われそうですが、明日は明日でやるべきこ
とはあるのです。
〔今日の日課〕
1年生：英語 数学 社会 音楽 学活
2年生：音楽 社会 英語 国語 学活
3年生：数学 音楽 進路説明会 学活
1年英：Lesson4-1 Do you ～の復習
2年音：音楽祭練習
3年数：単元末テスト
1年数：方程式を利用して解く 基本の問題
2年社：江戸時代 産業の発達～幕政改革のテスト
3年音：音楽祭への道
1年社：鎌倉幕府の成立と執権政治
2年英：Lesson4-3 本文を理解する
3年総：第2回進路説明会
音楽祭準備：みんなで椅子並べ、座面ふき、床掃除、横看板設置などの作
業をしました。
2学期は行事の学期。9月の体育祭が終わっても、生徒会役員選挙や音
楽祭などの行事が目白押しです。各学年でも、1年生は職業講話。2年生
は職場体験。3年生は修学旅行と、大きな行事が間近に迫っています。準
備も大詰め。大詰めが多すぎてあふれてしまいそうです。
〔今日の日課〕
1年生：英語 数学 保体 社会 総合 委員会
2年生：社会 保体 数学 英語 総合 委員会
3年生：保体 英語 社会 国語 総合 委員会
1年英：be動詞の過去形がわかる
2年社：近畿地方の人口の特徴を調べる
3年体：バレーボール 試合形式
1年数：比例の考えを利用して問題を解こう
2年体：バレーボール 試合形式
試合をするにはまだまだ早い感じです。ワンバウンドバレーボールで
やっていました。
3年英：「どんなものなのか」説明する言い方
1年体：バレーボール 試合形式
サーブ練習をしていましたが、少し入るようになってきました。
2年数：2点が決まっているときの1次関数の式を求めよう
傾きと切片の求め方、覚えたかな。そのときだけにならないようにね。
3年社：自由と平等
はき違えないように。
1年総：職業について調べよう（職業人講話事前学習）
2年総：職場体験（生き活き体験）準備
3年総：修学旅行準備
今日も肌寒い朝でした。そんな中でも、本埜中の生徒は元気に学校生活を送っています。
〔今日の日課〕
１年生：社会 国語 美術 音楽 任命式
２年生：国語 美術 音楽 社会 任命式
３年生：数学 音楽 社会 理科 任命式
朝の読書時間に、ワンポイント避難訓練を行いました。
まずは、大切な頭部を守ること及び避難経路の確保が先決です。
急な訓練でしたが、ふざけること無く行うことができました。
１年社会：院政から武士への変化
様々な人間の思惑がからみあう単元です。
２年国語：「枕草子」の勉強。春は曙・・・
私はすっかり忘れていましたが、生徒たちは上手に暗誦していました。
３年数学：相似な図形の学習です。
図形分野は苦手な人多いですよね。
１年国語：「オツベルと象」の学習です。
オツベルと象との関係性が徐々に変わってきます。
２年美術：木彫レリーフ
集中して彫り進めていました。
３年音楽：本埜地区音楽祭に向けて最終調整です。
人数が少ないながら頑張っていました。
今日は一日中雨模様。昨晩から気温もぐっと下がり、今日はさすがに
上着を着ました。2年生は生き活き体験（職場体験学習）が近く、午後か
らお世話になる事業所に向かいました。出発前にその報告をしに、校長
室に訪問してくれました。車に気をつけて、行ってらっしゃい!!
〔今日の日課〕
1年生：理科 英語 数学 国語 道徳 学活
2年生：英語 理科 国語 数学 道徳 学活
3年生：数学 社会 英語 理科 道徳 学活
1年理：単元末テスト
2年英：Lesson4-2 本文を理解しよう
3年数：相似 形を変えずに拡大してできる図形の性質を調べよう
1年英：動詞のプリントに取り組もう
2年理：イカの体のつくりを調べよう
授業直前に新鮮なイカを購入して、解剖しました。生徒は1人1杯の
イカをそれぞれ解剖しました。ちなみに今日の給食はイカでした。
3年社：決まりを守る目的と方法
教科書で重要な語句を見つける授業。見つけられずに「教科書に出
ていません」という反応に、先生は「本当か？」とにやり。すぐに
見つけ出します。さすが先生はエキスパート。
1年数：方程式を利用して問題を解こう
文章問題、苦手な人多そうですね。ちなみに今日はカーネーション
の本数と代金の問題です。
2年国：「春はあけぼの」 秋の情景を想像してみよう
教室に入っていくとチョークで黒板にいたずら書き⁈
と思いきや、グループに分かれて秋の情景を話し合い、黒板に描く
授業でした。里山、夕日、カラスの群れ（親子）…。
3年英：「どんなものか」説明する言い方
生徒会役員選挙の投開票が行われました。会長1名、副会長2名はそれ
ぞれ定数通りの立候補があったので信任投票となりました。明日の本埜
中を背負っていくのは役員だけでなく、在籍する全員です。活躍を期待
します。
〔今日の日課〕
1年生：数学 国語 保体 理科 社会 選挙
2年生：理科 英語 社会 数学 総合 選挙
1年数：1次関数の利用 枚数と人数の問題を解こう
2年理：直列回路と並列回路の電流値
3年英：「どんなものか」文で説明することができる
1年国：「オツベルと象」 第一日曜の内容をつかむ
2年英：趣味について言う
3年体：バレーボール レシーブ
1年体：バレーボール サーブ
2年社：水野忠邦の政治と諸藩の改革の特色を調べる
3年国：万葉集の歌を読もう
生徒会役員選挙
立ち会い演説前、選挙管理委員会の生徒から説明がありました
立候補者、応援演説者がステージへ。緊張した面持ちです
それぞれの演説。投票方法の諸注意があり、いよいよ投票です。
概要
