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滝野小ＨＰへようこそ！
７月５日（金）～１１日（木）は個別面談です。
　保護者の皆様、よろしくお願いいたします。

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	滝野小学校★新着情報

パブリックスペース

６年英語スピーチ「Welcome to Japan.」

全校集会

３年校外学習

水泳学習

	お願い

　子供たちの様子を伝えていく際に多くの場合、「写真」の掲載があります。
　学校としても個人情報（名前と顔の同時表記等）を守る配慮として最大限の努力をしますが、ご家庭の都合、お考え等で「わが子の『写真』の掲載」はしないでほしいという場合は、学校にお知らせください。

お知らせ

	印西市教育センター

ヘッドライン先情報

サイト名	[印西市教育センター]新着情報
サイトの説明	新着情報をお知らせします。
サイトURL	http://inzai.ed.jp/newcenter/index.php?action=whatsnew_view_main_rss&block_id=483&display_days=31

小中学校のようす【印西市熱中症対策標語コンテスト表彰】
２階の中央廊下に「泣ける本」の特集コーナーを作りました。　　　　　　　　　　　　　　一応、対象学年を載せてありますが、興味があれば１年生からでも読んでみてください。夏休みの読書感想文の課題としてどうですか？「泣ける」ので、電車などの中で読むのは危...(2024/07/08 08:30)
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小中学校のようす【今日の出来事】
２年生　国語（漢字練習）タブレットを活用して、書き順を学習しました。全員、学習に集中していました。２年生　図工野菜や果物を画用紙いっぱいに描きました。一人一人、とても意欲的に取り組みました。４年生　水泳みん...(2024/07/08 08:30)
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小中学校のようす【金管部　他】
金管部　スケールアップしてきました　金管部は創立記念式典に向けて練習に励んでいます。今日は校歌、創立記念日の歌の演奏を全体、そしてパートごとに練習しました。全体の演奏では感じ取った仲間の音と「合わせよう」とする気持ちがお互いに生まれてきているよ...(2024/07/08 08:30)
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教職員研修
《６年生社会科授業研》今日は５時間目に６年生社会科の研究授業がありました。クイズやタブレットで大仙古墳の大きさや費用を確認していきました。何のためにこんな大きな古墳が作られたのか、みんなで考えました。各班の予想を発表しあうと、いろいろな...(2024/07/07 08:03)
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教職員研修
本日午後、講師の先生をお招きし、校内授業研究会を行いました。１年生　生活科「つうがくろでみつけたよ」通学路を紹介する準備をしました。まとめ方を選んで、工夫して紹介するための準備をしました。クイズ形式にする人は赤帽子、絵と言葉にする人は白...(2024/07/06 08:30)
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印西市小中学校ICT活用
３A社会、公民に入りました。町の様子を、「グローバル化」、「情報化」、「少子高齢化」にタブレットPC上で仕分けをしていきます。３B理科、「運動」についてのまとめをしています。まとめの問題はタブレットPCに配付されます。３C保健体育、もう...(2024/07/05 16:00)
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小中学校のようす【やっぱり家庭学習】
このところ既習事項の定着について、先生たちの話題に多く出ています。まぁ今年に限ったことでないんですけど。授業で十分に理解できたかということでもあるし、定着させるために授業以外で、例えば家庭学習で日常的に振り返りを行っているかということでもあります...(2024/07/05 08:30)
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小中学校のようす【４年生パラスポーツ体験、西の原幼稚園生き物探し】
　本日、４年生がパラスポーツ体験を行いました。このパラスポーツ体験授業は、印西市健康子ども部スポーツ振興課の方の主催で、順天堂大学の先生と学生さんに準備を含めてご指導をいただきました。１時間目から４時間目まで、学級ごとに体験させてもらいました。大学の...(2024/07/05 08:30)
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小中学校のようす【6年生　道作古墳見学会】
6月25日(火)5，6時間目に6年生がふるさと印西学ー小林編ーの学習のため道作古墳見学会にでかけました。道作古墳広場では「小林住みよいまちづくり会」の方々が見学会用にわざわざ1号基古墳の前に椅子や放送設備を用意して待っていてくださいました。...(2024/07/05 08:30)
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印西市小中学校ICT活用
1の6は国語科　いんばの文集｢ひざし｣に応募する作文を書いています。「下書きをもとに清書をしよう」という学習課題で、すでに原稿用紙に書き込んでいる生徒がいました。大半の生徒はまだ、Chromebookのワープロで原稿の下書きを推敲していました。順番を...(2024/07/04 16:00)
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2024/07/03	本日の授業風景	\| by:管理者

　４年生の総合的な学習の時間「人にやさしい社会」の学習として、今月は福祉模擬体験を行っています。今日は、車椅子を使っている方の気持ちを考えるために、実際に車椅子に乗って操作する体験をしました。子供たちはスロープや段差のあるところを通るのに苦労しながら、「疲れたあ」と感想を漏らしていました。車椅子に乗った方にとって、住みやすい町とは何かを考えるきっかけになったようでした。