2年生、算数。
「かけ算」の学習が進んでいます。
今回は、
九九を活用して、
ものの数の求め方を、
かけ算を用いて
解決できるように工夫する、という学習。
下図のようなチョコレート、
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全部で何個あるかな、という問題。
これまで学習した
「□×□」だけでは、抜けているところが
あるのでうまくいきません。
そこで・・・。
移動したり、分けたりして、なんとか
学習してきたような九九を使えないかと
様々な工夫を・・・。
各自考えた後には、
考えを書いたノートを見せ合い、
「図」「式」「言葉」で伝え合います。