5年生、
百人一首に取り組んでいました。
読む前は、両手を頭の上に・・・。
上の句が読まれ、下の句に入ると一斉に手が動き、
と思っていたのですが、
そうではなく、
上の句が読まれた瞬間からしっかり反応。
机の上から札がどんどん消えていきました。