5年生、国語。
教室に行ってみると、
全員が熱心にマンガを読んでいます。
授業中に??? と黒板を見ると、
「まんがの方法」
と書いてあります。
そうです、
という単元。
まんが特有の、共通した表現方法を説明した
「説明文」。
そして、各自のまんがのページに
たくさん付箋が貼り付けてあります。
「まんが特有の表現方法」を見つけたところに
貼っていました。