ログイン

滝野小ＨＰへようこそ！
滝野小学校が「学校情報化優良校」に認定されました。
　今後もICTを効果的に利活用して、教育活動を進めていきます。

	ようこそ！

・・・・・・・明日もどうぞ

	滝野小学校★新着情報

お知らせ

	印西市教育センター

ヘッドライン先情報

サイト名	[印西市教育センター]新着情報
サイトの説明	新着情報をお知らせします。
サイトURL	http://inzai.ed.jp/newcenter/index.php?action=whatsnew_view_main_rss&block_id=483&display_days=31

教職員研修
本日６校時に、１年２組で国語の授業研究会が行われました。印西市教育委員会より指導主事をお招きし、国語科の先生方で授業を参観しました。内容は「故事成語」のまとめでした。自分で調べた故事成語の成り立ちや使い方を発表し、その後、今までみんなで調べた故事成語...(2024/10/06 08:30)
もっと読む
教職員研修
校内授業研究会　今日は、３年と５年の算数科の校内授業研究会がありました。木下小の先生方も参観してくださいました。【授業展開】＜３年＞　「あまりのある　わり算」＜５年＞　「整数」【研究協議】　参観した先生方で本日の...(2024/10/05 08:30)
もっと読む
印西市小中学校ICT活用
【３年生　プログラミング】プログラムでタイマーを作ってみました。(2024/10/04 16:00)
もっと読む
小中学校のようす【中学年表現練習、３年生社会】
　中学年が運動会の表現種目の練習をしていました。今年は、高知県のよさこい踊りに北海道のソーラン節を組み合わせた「よさこいソーラン節」に挑戦するようです。両手に鳴子を持って音を鳴らしながら踊ります。中学年も事前にクロームブックから配信された踊りを視聴し...(2024/10/04 08:30)
もっと読む
小中学校のようす【運動会全体練習大玉送り低学年紅白リレー練習】
2校時目に運動会全体練習がありました。閉会式練習の後、全校大玉送りの練習をしました。今年の全校大玉送りは、トラックの両ストレート部分を使って行います。応援団長の気合い入れをしてから競技を行います。今回も白組が勝ちましたが、本番はどうなる...(2024/10/04 08:30)
もっと読む
小中学校のようす【体育祭】
　朝は曇りがちで、ひんやりとした風が吹いていましたが、徐々に晴れ気温が上昇していく。そんな体育祭日和の一日でした。わずか３時間の行事ですが、生徒は一生懸命に競技に係の役割に取り組んでいました。途中、本埜小６年生が参加したり、ＰＴＡからかき氷の差し...(2024/10/04 08:30)
もっと読む
印西市小中学校ICT活用
メカトロウィーゴ（ロボット）を使ってプログラミングを学習しました。学習の最後には「先にゴールしたチームの勝ち！」というレースを行いました。子ども達は、「どうしたらロボットが早く動くか」をよく考えてプログラミングを組んでいました。(2024/10/03 16:00)
もっと読む
小中学校のようす【第28回体育祭】
『完全燃勝』のスローガンの下､体育祭が行われました｡天候にも恵まれ､滝野の里に生徒達の返事や応援の声が響きました｡どの子も一所懸命に､仲間と一緒に懸命になる姿は心に打つものがあります｡最後は白組の勝利となりましたが両軍の全力を出し切る姿は滝野中...(2024/10/03 08:30)
もっと読む
小中学校のようす【応援団練習と・・・】
９月も、あっという間に最終日となりました。　今日は、のびのびタイムにグラウンドで応援団練習が行われていました。その時の様子をお伝えします。　太鼓の音に合わせて、応援団が大きな声を出していました。声の大きさ、振り付け、...(2024/10/03 08:30)
もっと読む
小中学校のようす【応援練習】
午後のチャレンジタイムの時間に、応援練習を行いました。紅白それぞれの団が低・中・高学年に分かれて、応援団の指示の下で練習をしました。どちらの団も元気いっぱい。すぐにでも運動会を始められそうな勢いで、力強い声がそれぞれの場所で響いていました。台風の動き...(2024/10/03 08:30)
もっと読む

	リンク

日誌

学校のようす　>>　記事詳細

< 前の記事へ次の記事へ >

2024/05/27	本日の授業風景	\| by:管理者

　４年生理科「電池のはたらき」の授業風景です。これまで子供たちは乾電池の直列つなぎや並列つなぎを学習し、モーターを動かしたり、豆電球の明るさを調べたりしました。今日はモーターの回転を利用して車の模型を走らせていました。友だち同士でレースをしたり、バック走をさせる方法を考えたりして、楽しく学習に取り組んでいました。

　３年理科では「こん虫の育ち方」を学習しています。チョウのたまごや青虫を観察しながら、成長のしかたについて調べます。教室の脇に置いてある観察ケースの中には、青虫がさなぎになったもの、さなぎから孵化したアゲハチョウなど、いつでも子供たちが間近で観察できるように環境を整え、子供たちが興味・関心を高められるよう工夫しています。