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滝野小HPへようこそ!
2月17日(月)は今年度最後のクラブ活動です。
2月21日(金)はひまわり学級卒業遠足です。
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新入学児童保護者説明会
朝の課外活動(体力づくり)
本日の滝野小
エコ・ベルマーク委員会の紹介 .pdf
学級委員会の紹介.pdf
校外指導委員会の紹介 .pdf
本部役員会 紹介.pdf
春の足音
3・4年 パラスポーツ交流
1年 歯科保健指導
小児看護学実習
全校集会
居住地交流
令和6年度PTAだより第4号.pdf
令和7年度PTAのしおり.pdf
令和7年度
令和6年度PTAだより第3号.pdf
令和6年度PTAだより第2号.pdf
令和6年度PTAだより第1号.pdf
令和6年度
授業参観
5年 調理実習
お願い
子供たちの様子を伝えていく際に多くの場合、「写真」の掲載があります。
学校としても個人情報(名前と顔の同時表記等)を守る配慮として最大限の努力をしますが、ご家庭の都合、お考え等で「わが子の『写真』の掲載」はしないでほしいという場合は、学校にお知らせください。
お知らせ
印西市教育センター
ヘッドライン先情報
サイト名
[印西市教育センター]新着情報
サイトの説明
新着情報をお知らせします。
サイトURL
http://inzai.ed.jp/newcenter/index.php?action=whatsnew_view_main_rss&block_id=483&display_days=31
地域のようす【第一陣の旅立ちから1週間(白鳥飛来状況)】
<2月7日(金)午後5時頃の様子> <2月8日(土)午前7時頃の様子> 白鳥を守る会の方のお話では、春一番が吹くと残りの白鳥たち(約60羽)が北帰行するのではということでした。
(2025/02/15 08:30)
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教職員研修【4年国語】
4年生の国語「くらしを便利にするために」の学習です。今日は、著者が取り上げている便利なものの具体例について、叙述をもとに読み取ることが目標です。具体例で示されたものが、誰にとって便利で、誰にとってはそうでないかを読み取りました。なお、今日は担任が学...
(2025/02/15 08:02)
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印西市小中学校ICT活用
6年 ICT 6年生はクイズアプリ「Kahoot!」を活用して、1年生でも解ける〇×問題を作ってみました。「大森小のマスコットキャラキターは“わんぱくじら“である。○か×か?」など大森小にまつわる問題や算数のたし算の問題などいろいろ工夫していました。
(2025/02/14 16:00)
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小中学校のようす【「やりきります!」】
空は晴れ渡っています。昨日が寒すぎたのか今朝は寒さをあまり感じません。金曜となり、皆、元気な表情で登校、いえ、今日は少し複雑な表 情も?というのは昨日、公立入試倍率が発表されたからです。3年生は 「高い倍率だったぁ」やら「少し心配な倍率です」等々。で...
(2025/02/14 08:30)
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小中学校のようす【てづくりおもちゃまつり】
2年生が1年生を招待して、体育館で「てづくりおもちゃまつり」をおこないました。2年生がそれぞれの場所に分かれてこれまで準備してきたおもちゃを用意し、1年生を楽しませていました。1年生からは、それぞれの遊びのよかったところの発表や、楽しませてもらったこ...
(2025/02/14 08:30)
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小中学校のようす【寒さの中でもがんばっています】
昼休みに中学年の児童による、のど自慢大会が行われました。予選を勝ち抜いた児童は、緊張よりもその時間を思いっきり楽しんでいるようでした。 また、昼休み後の掃除の時間は、みんな熱心に校舎のあちらこちらをきれいにしました。児童が一生懸命掃除をした床を歩...
(2025/02/14 08:30)
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印西市小中学校ICT活用
朝の会で、クイズを出していました。節分や立春についてです。 ICT機器を使いこなして、楽しくわかりやすいプレゼンをしていました。
(2025/02/13 16:00)
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小中学校のようす【授業風景】
3校時目の授業の様子です。 1年生女子体育は、武道・柔道の授業に入り2時間目です。柔道着を格好良く着こなし、ウォームアップです。「礼に始まり、礼に終わる」、相手を尊重する姿勢を持ち、授業に臨みましょう。そして、安全に注意して練習をしていきましょう。...
(2025/02/13 08:30)
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小中学校のようす【想像力が育つ「読書」】
火曜日は、学校司書による各学年での発達段階に応じた「本の紹介」や、「読み聞かせ」が行われます。今日の読み聞かせは、「もっと おおきな たいほうを」でした。 <5年生> <4年生> <6年生> <3年生> <2年生> <1年生> 絵本...
(2025/02/13 08:30)
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小中学校のようす【4~6年生アスリートキャラバン】
《4~6年生アスリートキャラバン》 今日はトップアスリートの方を講師にお招きし走り方を教わりました。 速く走るポイントを教わりながら練習していきました。 計測装置を使って10mのスタートダッシュのタイムを計測しました。 素朴な質問にも丁寧に答え...
(2025/02/13 08:30)
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2024/07/01
本日の授業風景
| by:
管理者
3年生が理科「ゴムの力のはたらき」の学習として、ゴムで動く車を体育館で走らせました。子供たちはゴムの伸ばし方を変えたときの車の進む距離を比べながら調べていました。「さらに距離を伸ばすにはどうすればよいか」という教師の問いに、「ゴムを2つにする!」という考えも出てきました。子供たちは体験的学習をとおして、知識をより確かなものにしていました。
14:18
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