2年生、算数。
「かけ算」の学習を進めています。
今日は、「倍」の意味について
考えました。
「倍」について考えるには、
「いくつぶん」というように見ていけばよい、
ということが分かりました。
「3倍の長さ」ということであれば、
「3つ分の長さ」。
続いて、
― ― ― ― ― ―
イのテープの長さは、
アのテープの長さの何倍か。
という、「何倍か」を求める問題にも取り組みました。