6年生、今日の理科の課題は、
「A~Eの5種類の液体は、それぞれ何だろう」
手がかりとなるのは、色・におい・見た目など。
そして、今日取り組んだのは、液体を加熱して調べる、という実験。
蒸発皿を使います。
そして、アルコールランプでは無く、カセットコンロを使います。
蒸発して何も残らない液体と、
白い粉っぽいものが残る液体。
これまでの手がかりと合わせて、それぞれの液体の正体を考えます。
一つだけの手がかりだとわからなかった液体が、
いくつかの手がかりでどんな性質を持つ液体かわかるようになってきました。