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全児童数　８６名
 

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　千葉県印西市平賀１１６１−２

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　京成酒々井駅から　ちばグリーンバス　学園台行，印旛日本医大駅行　学園台前下車　徒歩５分

　印旛日本医大駅から　ちばグリーンバス　京成酒々井駅【西口】行　学園台前下車　徒歩５分
 

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2020/11/17

４年　図工

Tweet ThisSend to Facebook | by:担当１

　    ４年生の図工です。
    「へんてこ山の物語」という想像画です。
　「これ変なの！」というのをわざと描くのです。

　  いろんな用具が用意してあります。
　これまで使ったことのあるものが多いです。
     このように表現材料を自由に選び取れる場の設定の準備が、子どもたちの想像力を刺激します。

　  左側はストローで絵の具を吹きました。
　真ん中はにじみの技法を使いました。
　右側はクレヨンが絵の具を弾く性質を利用しています。
     この辺は前学年で経験してきています。

　 これは、今回初めて取り組む技法でマーブリングです。
　右端の写真ような模様が写しとることできます。
　これを乾かして使います。

　この学習では「山というのはこういうものだ」とうモデルはありません。「自分がこれが山」と思えればいいのです。

　 この子は大きな紙にマーブリングをしました。
　どう使うかはこれから考えます。

　   学級で共通なのはテーマ「ヘンテコ山の物語」だけです。
　「これ山ですか？」というものもありますが、むしろその方がテーマにはあっています。
　作者である子どもに「これはどんな山？」と聞くと、ちゃんと思いや理由があるので、よく考えているようです。
　　したがってこれで完成！というゴールも自分が決めていきます。

　自由だとかえって作業が進まないこともあります。
  でも、この子たちは実に生き生きと創作意欲に燃えていました。
　これは、お手本がない、思うがままにあれこれ試すことが目的の題材です。
    自由に試したり、考えたりした子が一頑張ったことになります。極端ですが作品による成功失敗はありません。
　しいて言えば全員成功というところです。

17:04
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