印西市教育センター

学びの里通信

2024/12/01	家庭教育学級のようす	\| by:教育センター

　今回の家庭教育学級では、講師をお招きしてアロマ講座を行いました。今回は、９種類のエッセンシャルオイルをどのように組み合わせると効果があるかを、保護者の方々が真剣に悩んでいました。家庭科室で行われたのですが、ラベンダー、レモングラス、ペパーミントなど、いろいろな匂いが混ざり合って、とても心地よく感じました。

08:30

2024/12/01	教職員研修【４年生道徳科授業研】	\| by:教育センター

《４年生道徳科授業研》
今日は４年生で道徳の研究授業がありたくさんの先生が参観しました。

タイガとココアの話から生き物を大切にすることについて考えました。

最後に、自然や動物、植物を大切にするために今日からできることを
考えました。こんなにたくさんのアイディアがあがりました。

下校後、研究協議を行い、講師の先生からもご指導をいただきました。
今日研修したことを、これからの授業作りに活かしていきたいです。

08:30 | 教職員研修

2024/11/30	第18回印西小学校駅伝競走大会	\| by:教育センター

11/27(水)に松山下公園で第18回印西小学校駅伝競走大会が開催されました。
市内の各小学校から１チーム5名、女子31チーム、男子32チームが参加する駅伝競走とオープンレースが行われ、選手一人一人が力を発揮し、熱いレースを繰り広げました。

駅伝競走の主な結果は次のとおりです。
【女子の部】
1位：小倉台A　2位：高花A　3位：牧の原A
4位：木刈A　5位：原山A　6位：内野A　7位：小倉台B　8位：原A
敢闘賞：大森A
【男子の部】
1位：小倉台A　2位：木刈A　3位：原A
4位：高花A　5位：いには野A　6位：牧の原A　7位：西の原A　8位：大森A
敢闘賞：本埜A
※選手のようすは各小学校のHPをご覧ください

なお、この大会には毎年、順天堂大学陸上競技部の駅伝ランナーに伴走監察の協力をお願いしています。
今年も3名のランナーに、全レース・全区間の伴走をしていただきました。

ご協力に感謝申し上げます！

08:30 | 小中学校のようす

2024/11/30	教職員研修【第２回校内授業研修会】	\| by:教育センター

今日は、第２回校内授業研修会がありました。その時の様子をお伝えします。
＜５時間目＞

＜６時間目＞

＜各ブロックの反省会＞

　第２回校内授業研修会では、前回同様「算数科」での授業展開が行われました。いつもと変わらぬ授業でしたが、先生達が多く見に来た中で、子供達は集中して学習に取り組むことができました。
　児童下校後、先生達だけで研究討議が行われました。そこでは、よかったところ、改善すべきところなど、活発な意見交換が行われました。

08:30 | 教職員研修

2024/11/30	地域のようす【ビッグホップイルミネーション点灯コンサート】	\| by:教育センター

11月9日(土)16:30～、本校吹奏楽部がビッグホップに招かれ、イルミネーション点灯コンサートを行いました。その様子の一部を写真で紹介します。

司会の方が本校吹奏楽部を紹介します。この時間帯はまだ薄暮。けっこう明るいです。

どの部員もみな立ったまま、楽器を抱えて演奏しています。これはもちろん･･･

そうです。今年から取り組んでいる、マーチングを披露するためです！曲目は「Departure」

代表部員が、本校吹奏楽部の紹介と本日演奏する曲を紹介します。元気いっぱいです。

次の曲が始まりました。市さわやかハートフルコンサートでも披露した「レ・ミゼラブル」です。

見事なドリルに歓声が上がります。すばらしい演奏に、集まった観客のみなさんから拍手が贈られました。

1階はもちろん、2階までぐるりと観客が取り囲んでいます。同級生や3年生、卒業生も聴きに来ていました。もちろん、買い物に訪れたみなさんも、楽しい演奏に足を止めて見入っています。

今度は座って、いわゆる吹奏楽での演奏です。曲目は「テキーラ」。軽快な演奏です。

イルミネーションが点灯されました。光り輝いて、きれいですね～。

衣装もすっかりクリスマスの雰囲気にチェンジしました。指揮者が替わって、披露する曲は「クリスマス・メドレー」です。

次なる曲は「銀河鉄道999」。リズムに乗ったすばらしい演奏に、拍手が鳴り止みません。お月さままでアンコールを要求しています。みんな、かっこいい！

アンコールに応えてもう一度、「テキーラ」を披露して締めることにしました。観客のみなさんも巻き込んで、大きな声で「テキーラ！」楽しいひとときはあっという間に過ぎていきました。

吹奏楽部のみなさん、ノリのよいすばらしい演奏、どうもありがとうございました。かっこよかったぞ！西中吹奏楽部のみんな！

終了時にはすっかり日も暮れ、辺りが暗くなっていました。楽器類をトラックに積んで学校に戻し、解散したときはけっこうな時間となりました。生徒たちの送迎を気持ちよく引き受けてくださった保護者のみなさまに感謝いたします。どうもありがとうございました。今後ともご協力くださいますよう、お願い申し上げます。

08:30

2024/11/29	小中学校のようす【今日の船穂小】	\| by:教育センター

　千葉県印西警察署船尾駐在所の方を学校にお招きして、お話を聞きました。その後、たくさんの質問をしました。どんな質問にも丁寧に答えてくださりありがとうございました。さらにいつも身につけているものを実際に触らせていただきました。とても重く、身につけて働く大変さを実感できました。

　
職場体験【船穂中学校】
　本日より2日間、船穂中学校の生徒が教室に入り、一緒に学習したり運動したりします。早速、勉強を教えてもらったり、ロードレース大会練習では一緒に走ったりしました。2日間、どうぞよろしくお願いいたします。

08:30 | 小中学校のようす

2024/11/29	小中学校のようす【3年家庭科・保育実習vol.6】	\| by:教育センター

11月19日(火)好天に恵まれ、3の4が西の原保育園に保育実習に出かけました。

早速園庭でお兄さん、お姉さんたちが園児たちと自由に遊んでいます。サッカーをやっているのにすぐに手が出てしまい、「あっ、ハンドだハンド！」なんて声が上がっていました。お姉さんと砂遊びをしている園児もいました。先生が「おかたづけするよ～」と一声かけると、みんなフラフープやボールを持ってすぐに集まります。園児たち、やりますね～。

この教室では、お兄さんたちと一緒に折り紙を折っています。窓際では園児がトコトコと絵本を持ってきて、お姉さんに渡していました。どうやら絵本を読むのをせがんでいるようです。部屋の真ん中あたりでは、ままごと遊びの真っ最中。ナベの中身を見せて～とお姉さんが笑顔で園児にお願いしていました。

この教室では積み木に大忙しで、薄い直方体の板を高く積み上げています。ずいぶん高くまで積めるんですね～。園児は自分の背の高さ以上まで積み上げていました。井げたに組むのが主流派でしたが、お姉さんが三角に組んで見せたりもしていました。お兄さんが中学校の生活について教えるなど、和やかな時間が流れていました。

ホールでは、宝探しが終わったところでした。中学生のお兄さん、お姉さんたちが折り紙などで作ってきた宝は、全て見つけられたようです。1人の園児に1つずつプレゼントしました。園児が声をそろえて「あ～り～が～と～ご～ざ～い～ま～し～た～」とお礼を言うと、中学生はメッチャいい笑顔で「どういたしまして」と返していました。

今回が今年度の保育実習のラストでした。3年生全6クラスが西の原保育園の園児のみなさんとふれあうことができました。園児の世話をしながら、中学生の指導もしてくださった西の原保育園の保育士のみなさま、今年度も大変お世話になりました。中学生にとって得がたい体験となったと思います。本当にありがとうございました。

08:30 | 小中学校のようす

2024/11/29	小中学校のようす【本日のいろいろ】	\| by:教育センター

すっかり習慣にしてくれたようで、ありがたい高学年の落ち葉掃き。ほんとうに毎日ありがとう。

３年生の算数です。友達にノートを見てもらいながらの発表。全員が集まっています。六合のいいところです。

３年生の理科です。太陽光を集める実験。校庭でねころんで実験。これも六合のいいところです。

１年生の国語の学習。「五月五日」は、「ごがつ、いつか」と読みます。漢字にはいろいろな読み方があります。

６年生は算数。　みんなで三角形を描いて・・・。　　　友達が描いたものと、ピッタリ！　やったね！

５年生は図工。はじめての電動糸のこ。先生の説明を聞いてから、一人ひとり挑戦です。

一人ひとり、しっかり先生に見てもらえる。安全にできているか見てもらえる。六合のいいところです。
そして、先生のお手本を全員が最前列で見ることができる。これも六合のいいところです。

２年生は英語の学習。形の言い方を学びました。ジェスチャーもまじえて学ぶとよく覚えられますね。

４年生は明日の予定を聞いていました。なんと、ＰＣに打ち込みながら。タイピングが速い！

08:30 | 小中学校のようす

2024/11/28	小中学校のようす【深まる秋】	\| by:教育センター

　読み聞かせ　

　今日は、子どもたちの楽しみにしている紙芝居や絵本による読み聞かせがありました。絵本はページを一枚一枚めくるもの、紙芝居は紙を抜いてそれを差し込んでお話を進めていくものです。絵本の「めくる」、紙芝居の「抜く」によって、次のページにお話が展開していくわけですが、紙芝居は文字と絵が同じページに書かれている絵本とは違い、画面をよく見ながらお話をよく聞いていました。