学校だより「くすのき」10月号
School newsletter 「Kusunoki」October
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●リーディングDXスクール事業文部科学省
「リーディングDXスクール事業」は、GIGA端末の標準仕様に含まれている汎用的なソフトウェアとクラウド環境を十全に活用し、児童生徒の情報活用能力の育成を図りつつ、個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実や校務DXを行い、全国に好事例を展開するための事業です。
https://leadingdxschool.mext.go.jp/

●リーディングDXスクール指定校指定対象
公立の小・中学校(義務教育学校 、中等教育学校 を含む)、高等学校指定数:書類審査の結果、2024年度は全国256校がリーディングDXスクールの指定を受けました。
 
印西市立大森小学校
〒270-1327 
千葉県印西市大森3350
TEL0476-42-2089
FAX0476-42-3438
mail omori-es@inzai.ed.jp
 
今日のベストショット
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2024/10/22new

清々しい秋の空

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 1・2・3年 朝歌  
 子どもたちは朝の会の中で歌を歌っています。今日は、5校時にハートフルコンサート壮行会があり、全体合唱で歌う「みんな大好き 大森小学校」や今月の歌「もみじ」を合唱しました。明るい笑顔があり、元気のいい歌声です。
 
 
 


 3・4年 いも掘り 
 3年生と4年生が木下体験農園でサツマイモのいも掘り体験をしてきました。子どもたちは、洋服が汚れるのも気にせず、夢中でいも掘りを楽しみました。中には、ラグビーボール大の大物を掘り起こした子がいました。また、PTA広報の方々も取材に駆けつけてくれました。市の農政課の皆さんには大変お世話になりました。ありがとうございました。
        

 ハートフルコンサート壮行会 
 いよいよ25日(金)に印西市ハートフルコンサートが市文化ホールで開催され、5年生と金管部が参加します。これまで、5年生も金管部もこのコンサートに向け練習に励んできました。今日の壮行会では、たくさんのお家の方も駆けつけてくれました。少し緊張気味でしたが一人一人が持てる力を発揮して合唱や演奏を披露してくれました。みんなの応援を大きな力にして、本番では文化ホール中に歌声や演奏が響き渡るように、悔いのないよう全力でがんばってきてほしいです。
 
 
 


【5年生】「ぼくらのチカラ」
 
 

【金管部】「君の瞳に恋してる」
 
 
 

【全体合唱】「みんな大好き 大森小学校」
 
 

 応援団長は、自分自身です。
 上手になりたいと大変なことも乗り越えてきた自分が一番の応援団長。
  自信を持って、悔いのないようにすべてを出し切ってきてください。

 


15:30 | 投票する | 投票数(1)
2024/10/21new

清々しい秋晴れの中・・・

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 マラソン練習開始!  
 気温もたいぶ下がり、秋らしい清々しい天気になりました。今日からマラソン練習が始まりました。体が慣れるまできついかもしれませんが、それを乗り切って強い体と心を手に入れてほしいですね。
 
 
 

 1年 生活 いも掘り 
 1年生がいも掘りをしました。土の中からサツマイモが顔を出すと、子どもたちは夢中になって掘り進めていました。6月に植えたサツマイモがかなり大きく成長していて、子どもたちはその大きさにびっくりしていました。
 
 
 

 6年 体育 フラッグフットボール   
 フラッグフットボールはボールを持って走り、鬼遊びの延長で運動の苦手な子でも容易に楽しむことができる運動です。チームで作戦を話し合い、それぞれの役割を決めて、ゲームでは声を掛け合いながら、チームが一体となった攻防が展開されていました。
 
 


12:30 | 投票する | 投票数(2)
2024/10/18new

朝の歌声 他

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 朝 の 歌 声 
【5年生】ハートフルコンサートの本番が迫ってきました。5年生は、体育館で本番の動きの確認をしたり、歌の練習に励んだりしました。
「発表曲の紹介」
 

「指揮者にリズムを合わせて」
  

「心を一つに合わせて」
   

【4年生・6年生】4年生は今月の歌「もみじ」、6年生は音楽の授業で練習している歌「明日を信じて」をみんなで心を合わせて歌っていました。子どもの歌声は、聴いていて心が癒やされます。
 
<4年生>  <6年生>

 5年 家庭科 エプロンづくり 
 5年生が取り組んでいるエプロンづくりもいよいよ完成が近づいてきました。ミシンやアイロンの操作も大分慣れてきました。今日も、職員やボランティアの方々のサポートを受けながらエプロンを仕上げていきました。出来上がったエプロンで調理実習をしたり、家庭で料理をしたりするのが楽しみですね。
 
 
 
 

「完成で~す!」 タブレットを使って作品の写真を撮りました。
 
 
 

12:30 | 投票する | 投票数(3)
2024/10/17new

楽しみにしていた … 千葉市動物公園

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1・2年生校外学習
 1年生にとっては小学校に入学して初めての校外学習です。また2年生は、お兄さんお姉さんとして、1年生を連れてグループ活動をするという大きな役割があります。
過ごしやすい天気で、いざ、学校を出発します。




千葉市動物公園に到着すると、さっそくグループ行動です。
「ライオンはどこだ?」「あっちに行ってみよう。」
など、子ども達の楽しそうな声が聞こえます。


千葉市動物公園といえばレッサーパンダ。
風太くんの像と一緒に記念撮影!



歩き回ってへとへとになりました。
しかし、お家の人が用意してくれたお弁当を見たとたん、元気もりもり!
どのお弁当も、とてもおいしそうでした。


午後もまた、動物を見にグループで回ります。
午前中よく見られなかった動物をもう一度見に行く子たち。
さっきよりも、じっくりと時間をかけて見ていました。

【1年生】              【2年生】

ケガや体調不良もなく、元気に校外学習から帰ってくることができました。
さあ、どんなお土産話があるでしょうか?
帰ったら、お家の人にたくさんお話してあげましょうね。

18:23 | 投票する | 投票数(1)
2024/10/16

スポーツテスト 他

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 ス ポ ー ツ テ ス ト 
 全校でスポーツテストをしました。6年生がリーダーとなって下学年の子どもたちを誘導しながらすべての種目を実施しました。どの子も持てる力をすべて出し切ろうと一生懸命取り組んでいました。スポーツテストは、日常生活における運動習慣や基本的な生活習慣などの状況を確認し、改善し運動能力を向上させることを目的としています。一人一人がスポーツテストの結果を受けて、運動に関心を向けて体力向上に励んでほしいです。

反復横とび(敏捷性)
 
立ち幅とび(跳躍力)
 
長座体前屈(柔軟性)
 
上体起こし(筋持久力)
 
ボール投げ(投力)
 

50m走(走力)
 

20mシャトルラン(全身持久力)、握力(筋力)は各学級や兄弟学級で実施しました。

 家 庭 教 育 学 級  
 今日は第3回家庭教育学級が行われました。講師として國武きみよ先生をお招きし、アイシングクッキーづくりをしました。受講生は、はじめは難しそうと心配していましたが、先生からのアドバイスを受けながら集中して取り組み、思い思いの作品ができあがり満足していたようです。受講生同士のコミュニケーションも図られ、みなさんとてもいい笑顔でした。
 
 
 
講師の先生の見事な作品

13:30 | 投票する | 投票数(3)
2024/10/15

読書の秋 他

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 読書の秋 「読み聞かせ」 
 本校の子どもたちは読書が好きで、とてもよく本を読みます。今日も学年ごと読み聞かせを楽しみました。秋は何をしても熱中できる季節です。「読書の秋」を満喫してほしいですね。
 
1年「食べられたやまんば」「ふくろうのそめものや」  2年紙芝居「なんにもせんにん」絵本「うえきばちです」
 
3年「ユウくんときいろいはね」 4年「草深原の狐」

 
5年「のみのぴこ」「さよなら三角」「王様と九人の兄弟」 6年「かたあしだちょうのエルフ」
 
 4年 食育 元気の出る朝ごはんについて考えよう 
 4年生は、中央学校給食センターの栄養士の先生をお招きし、食育の授業がありました。今日のテーマは「元気の出る朝ごはんについて考えよう」です。子どもたちの中には、まれに朝食を食べずに登校する子がいます。朝ご飯は「金メダル」と言われるくらい一日を元気にスタートし、充実した活動を行うために大切なものです。子どもたちは朝ご飯の大切さをしっかり学んでいました。
 
 

 全校草取り 
 今日の5校時に全校で草取りをしました。学年ごとにエリアを分けて草取りをしました。子どもたちは自分たちで使うグラウンドをきれいにしようと一生懸命に草取りをしました。また、ボランティアの保護者の皆様にもご協力いただきました。ありがとうございました。
 
 
 

17:50 | 投票する | 投票数(2)
2024/10/11

気持ちのいい秋晴れの1日

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 前期終了式・後期学級委員任命式 
 今日は、前期の終了式を行いました。久しぶりに1年生から6年生が集まり、学校全体の一体感があり気持ちがいいものでした。
 

まず、終了式の前に各種コンクール等の受賞者の表彰を行いました。
 
【前期終了式】
 6年生のピアノの伴奏で、子どもたちの張りにある元気な校歌が、体育館いっぱいに響き渡りました。
 
 
 校長先生から「トーマス・エジソンの1万回の失敗が成功につながったお話から、後期も頑張って取り組んで行く中でうまくいかないこともあるかもしれないけれど、そんなときにこそ今日の話を思い出して、失敗を恐れずに何度もチャレンジしてほしい。」というお話がありました。

 
【後期学級委員任命式】
 大森小の伝統の一つである学級委員の「任命式」がありました。3年生以上の委員になった児童に、学級のために頑張ろうという意気込みを感じました。
 

 1年 印西市立大森図書館見学 
 1年生は、学区にある大森図書館の見学に行ってきました。学校よりもたくさんの本があり、子どもたちは目を丸くして輝かせていました。実際に本を探して読んでみて、本を探しやすい工夫があったり、ゆったりと本を読むコーナーがあったりすることに気づきました。
 
 
 

 2年 算数  かけ算 
 2年生は算数でかけ算を学習しています。今日は、校舎内でまとまりのあるものを見つけてかけ算にしてみました。「ローカーの数もかけ算になるね」「飾ってあるみんなの絵の数もかけ算になるよ」と、普段あまり意識していないけれど身近なものがかけ算で数えられることを見つけていました。
    

 3年 図工 マグネット マジック   
 3年生は、図工で磁石を使って遊ぶことができる工作にチャレンジしました。磁石の引き合ったり反発し合ったりする力を使って動く仕組みを考え、想像を膨らませながら自分なりの作品を楽しんで作っていました。
 
 

14:00 | 投票する | 投票数(3)
2024/10/10

スポット避難訓練 他

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 スポット避難訓練  
 今日は地震想定したスポット避難訓練を実施しました。 子どもたちへの事前予告は行わずに実施しました。地震発生の放送がかかるとすぐに机の下に潜り、頭を守る避難行動をしっかりとれていました。訓練はとても大切です。普段からしっかりできれば、いざという時にも瞬時に判断して命を守る行動ができますね。よくできました。
 
 

 スポーツテスト 
【6年生】6年生は反復横跳びと立ち幅跳びの測定を行いました。みんな本気モードで全力をだして取り組んでいました。
 
 


【1年生・6年生】1年生は、6年生の補助を受けながらシャトルランを行いました。
まずは、みんなで準備運動。6年生が進めました。
 

いよいよシャトルラン。1年生が音楽に合わせて走れるように、6年生がペースメーカーをしてくれました。
 
 
 

測定しているお友達に大きな声援が送られ、みんなで励ましました。
 

【2年生・5年生】2年生も5年生の補助を受けながらシャトルランを行いました。
 
 

応援の声や伴走が大きな力になりましね。
 



13:00 | 投票する | 投票数(2)
2024/10/09

今日も雨、そして寒い1日

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 3年 タイピング 
 3年生は、タイピングの学習アプリでタイピングの練習をしています。タイピングスキルを高めるにも遊び心が必要です。ゲーム感覚でランキングに参加したり、敵を倒したりして子どもたちは楽しみながら夢中で取り組んでいました。
 
 

 6年 修学旅行に向けて 
 6年生が楽しみにしている修学旅行が少しずつ迫ってきています。修学旅行は、当日だけでなく準備から始まっています。今日は、活動班と部屋割りを決めました。一人一人が、そしてみんなで小学校の大切な思い出になるよう知恵を出し合いながら準備を進めてほしいですね。
 
 

 2年 英語 
 2年生は英語でハロウィンにちなんだ「モンスター ダッシュ」というゲームをしました。チーム対抗戦で、1枚のカードが示されてカードに描かれているモンスターの名前を素早く答えて競い合うゲームです。2年生はゲームを取り入れながら楽しく英語の学習をしています。
 
 

 5年 ハートフルコンサーに向けて  
 毎日、朝の時間にハートフルコンサートの歌の練習をしています。指揮者のリズムに合わせて声量のある歌声で美しいハーモニーで歌えるよう練習に励んでいます。
 
 

13:00 | 投票する | 投票数(1)
2024/10/08

雨の1日

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 1年 プログラミングに挑戦! 
 1年生は、プログラミングに挑戦しました。1年生にとっては初めてのことで、始まる前からわくわくしていました。ハロウィンにちなんでカボチャやおばけ等のキャラクターを楽しくつくり、プログラミングでキャラクターを動かして見ました。子どもたちは夢中になって取り組んでいました。
 
 
 

 1時間目 算数 
 1時間目、2年生から6年生は算数の授業でした。「わかる授業」を目指して、子どもたちはICTを活用したり、ノートを使ったり、具体物を操作したり、話し合いをしたりして様々な活動に取り組んでいます。
<2年>
 
<3年>
 
<4年>
 
<5年>
 
<6年>
 

13:00 | 投票する | 投票数(1)
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