今日は、午後から学級保護者会、そして部活動保護者会がありました。本来であれば、４月初めに行われていますが、今日やっと行うことができました。お忙しい中、また雨まじりの天気の中来校いただきありがとうございました。
　（今日の様子）

２年生のコンピューターの授業では、かなり上達してきています。

２年生では“カントリーロード”を学習しています。

３年生の国語では、松尾芭蕉の旅立ちを暗唱していました。

２年生では、ＡＬＴと楽しく英語の”一番～です”の学習をしていました。

３年生では、社会で“ニューディール政策”について学習していました。

１年生の国語では、私のこだわりということで、スピーチをしました。

２年生の男子体育では、ハードルの練習がされていました。

２年生の女子体育では、体育館でバレーボールでした。

　風はまだ強いのですが、昨日の大荒れの天気とは異なり、天気でとても暑い日となりました。風の強い日は、窓をいつもより少し狭めて開け、エアコンをつけながらの学習します。
　（今日の様子）

図書室前の図書カレンダーが７月になりました。

昼の給食では、放送委員の人たちが、さまざまな手洗いの曲をかけてくれています。
Ｗａｓｈ　Ｙｏｕ　Ｈａｎｄｓ.　口ずさみながら手洗いをしっかりと。
感染防止のため給食のおかわりは担任が行っています。



朝は、全学年読書タイムがあり、１日は読書で始まります。皆、本当に静かに読書をしています。興味のある本をどんどん読んでみてください。
（授業の様子）

１年生の社会の授業では、授業始めに３問テストがありました。

１年生の英語の授業では、授業始めに単語確認が行われていました。

２年生の数学では、実際にお菓子の箱などを使って、方程式を学習していました。

２年生の理科ではグラフから天気の特徴をとらえていました。

１年生の音楽、ギターで“四季の歌”に挑戦していました。

３年生の社会では、ノートを整理しながら、学習していました。

　７月がスタートしました。以前と全く同じような活動はできませんが、１日の流れはほぼ通常の形になってきました。
　今日は、放課後に学級優先日となっており、クラスによっては、話合などを行っていました。
　（今日の様子）

３年生の家庭科の様子：フエルトを使い裁縫の学習をしました。

３年生女子の体育授業：バレーボール学習です。

３年生男子はの体育は、スポーツテストでした。

１年生の美術では、レタリングの基本を学習しました。

１年生の英語では、積極的にＡＬＴの先生と会話をしました。

１年生の国語の授業では、持ってきた辞書を使っての学習をしました。

１年生の学活の様子です。発表をした後に、皆が拍手をします。

放課後の吹奏楽部では、１年生への指導では、ビニール手袋やフェイスシールドを使いながら行われていました。

　６月の１５日から始まった全員登校も早いものでほぼ２週間が過ぎ、今日は６月の最終日となりました。その間、放課後に行われていた、教育相談も最終日となりました。また、昨日から始まった１年生の部活動への正式入部も今日が２日目となり、分散で行っている部活動も、すべての１年生が正式な部員として部活動に参加することができました。
　（今日の様子）

七夕飾りがだんだんと増えてきました

ベランダで育てているトマトが育っています。クラスの掲示物も増えてきています。

１年生の朝の学活では、音楽の授業で校歌の練習ができないため、毎日レコーダー
からの歌を聴いています。皆心の中で歌っています。
（授業の様子）

３年生のギターはかなり上達してきています。終わった後は、消毒をします。

２年生のコンピューター学習では、難しいものにも挑戦しています。

体育の授業では、１年生の女子は、バレーの学習をしています。

３年生の美術では、美術ノートのデザインについて学習しました。

１年生の英語では、ティームティーチングが行われていました。
（放課後の部活動の様子９

体育館のバドミントン部

武道場の剣道部の稽古

　早いもので、今週は６月最終週となり、水曜日からは７月です。生徒達は学習を始め、本来であれば４月初めに行う学級の活動にもしっかりと取り組んでいます。クラスにもさまざまな掲示物が貼られています。
　（今日の様子）

様々な場所に七夕飾りを見かけるようになりました。

給食の準備・後片付けも素早く、衛生に考慮して行えています

昼休みは、多くの人たちが外に出て体を動かしています
（１年生）

　家庭科：和服についての学習　　　　　　　学活：作文を書きました

　英語：あなたは～ですか？　　　　　　　　国語：漢字の部首について

　学活：さまざまなことを決めました　　　社会：寒帯で暮らす人々

　国語：問いについてのその答えについて
（２年生）

国語：日本の花火の楽しみ方　　　　　　学活：掲示物作りの様子

理科：気象観察　　　　　　　　　　　　　数学：文字を使って説明する

国語：重松清さんのタオルについて　　　学活：学級についての話し合い
（３年生）
３年生は、薬物についてまず学習をした後に、進路学習を行いました。

　今後の進路について　　　　　　　　　　　薬物防止の標語作り

　　画像を見ました　　　　　　　　　　　標語を考えました。

　進路と学習を使い学習しました　　　　　　進路について