本校も創立31年目、校舎のあちらこちらが老朽化しており、グラウンドの防球ネットも古くなってきて、穴がいくつも開いています。事故があっては取り返しがつきませんから、昨年から少しずつ、補修作業を続けています。今週、テニスコートの防球ネットを補修していたところ、テニス部2年生女子に｢ありがとうございます｣と大きな声でお礼を言われました。補修したかいがあるなあ、としみじみ思いました。

｢ありがとう｣っていい言葉ですね。とってもうれしかったです。

1月22日(金)6校時、GIGAスクールの第一段階として、生徒一人一人にノートPCの貸与セレモニーを行いました。


全クラスでこのように、オンラインの世界の大きさやよさに、情報端末や個人アカウントの取扱いについて、プリントを元に学びました。情報端末や個人アカウントは、学習のために使うことが目的です。同じ端末を1年時から3年間をていねいに扱います。また、個人アカウントは自分の住所のようなもので、パスワードは自分の家の鍵と同じだから、親しい友だちにも教えたり渡してはいけない等、個人情報の取り扱いについても確認しました。

その後情報端末(ノートPC)と個人アカウントカードを一人一人に渡しました。


担任の先生から指示を受け、端末に自分の名前シールを貼りました。その後端末を立ち上げて、自分のアカウントでログインし、インターネットへの接続を確認しました。


各学級担任が、自分のクラス用のclassroomを、オンライン上に作っておきました。生徒たちはパスワードを教わって、そのclassroomに入室します。まわりの生徒同士助け合って、うまく入室できたようです。



このように、Googlemeetでお互いの顔を確認することができました。リモートの朝の会や話し合いもできそうです。

今日はまず、ログインしてみることが一番の目的で、何とかうまくいったようです。これから有効な使い方について、学んでいきたいと思います。

　職員会議後、国や印西市のＧＩＧＡスクール構想に伴い、児童生徒に一人一台のノートＰＣ等のハード面の
準備が整いました。明日は、貸与セレモニーを行います。そのための職員研修を行いました。これから職員も
研修を重ね授業でも活用できるように研修していきます。

　　　　　　　　　　　　　

1月21日(木)の授業の様子です。


あしたば・あおぞら学級は英語科。ALTのスウィート先生との授業です。さまざまな単語が書かれたカードが置かれて、先生が発音した単語を見つけたり、単語をつなげて文を作ったりしていました。



2Aは理科。水蒸気量や濃度計算の演習問題に取り組んでいました。


2Bは社会科(地理的分野)。東北地方の学習で、東日本大震災の話が出ていました。



1Aは数学科。図形の作図です。まず、角の二等分線を引き、そこから垂線を引き、最後に円を作図します。その課題にチャレンジしていました。


1Bは音楽科。音楽室のモニターで、民謡とその地域の映像を視聴していました。


3Aは数学科。入試対策プリントに取り組み、1枚終えると先生のところにいって、やり方を確認していました。


3Bは英語科。こちらも入試対策プリントに各自取り組んでいました。時々手が挙がり、先生を呼んで質問し、答え方を確認していました。

さて、これは校内どこにある掲示物でしょうか？


歴史上の人物やSDGsのポスターが貼ってあります。どこだかわかりましたか？


この部屋の入り口には、このような張り紙もありました。

もうわかりましたね。1年生のみなさんには簡単だったことでしょう。そう、3階の図書室前掲示板です。図書室内の本のレイアウトだけでなく、外側の掲示も、よく変えられています。昼休みのひととき、ちょっと図書室をのぞいてみませんか？開運のおみくじも引けますよ～。みなさんの利用を待っています！

　２年Ｂ組、美術の授業です。３学期は「心の自画像」という課題でデッサンに取り組んでいます。自画像を描くにあたり、
自分でテーマを考えて制作しています。どんな作品に仕上がるか楽しみです。
　
　２年Ａ組社会科の授業です。今日は、北海道地方について学習しました。
　
　１年Ｂ組理科の授業です。火成岩を観察し、特徴をまとめました。
　
　
あしたば・あおぞら学級です。今日は、生地で缶マグネットを製作しました。色々な絵柄があります。
もう一つのクラスでは、数学の学習です。集中して、取り組んでいます。
　
　
１年Ａ組、英語のまとめプリントをしました。できた人から、順番に先生に見てもらっています。
　

1月8日(金)～25日(月)にかけて、1･2年生を対象に教育相談を実施しています。今回は第1回と同様に、学級担任の先生との面談です。


1年生


2年生

緊急事態宣言もあり、いろいろな不安や悩みを抱えている生徒もいると思います。こうした定例の教育相談とともに、生徒本人が希望したり、教職員が声をかけたりするチャンス相談を大切にしています。困ったときに、あるいは困る前に相談に乗り、よりよい学校生活となるように支援していきたいと思います。

保護者のみなさまも、何かお気づきの点や相談などがございましたら、お気軽に電話でご一報ください。子どもたちの健やかな成長のために、今後とも学校と家庭が連携していきますよう、よろしくお願いいたします。

印西市では小学生～中学１年生までを対象に、平成２７年度から独自の漢字検定｢印西漢字マスター｣を実施しています。１０級～１級、さらにマスター級を設け、小学校６年間で習う漢字が習得できたか、確認するものです。各学期に１回ずつ、年間３回実施しています。今年度は１学期は実施できませんでしたので、本日1月20日(水)が2回目の検定日でした。

図書室で検定を受けていました。マスター級目指して頑張れ！

生徒昇降口前の、ALTのスウィート先生が作成してくれている｢English is Fun｣掲示板が新しくなりました。



January の full moon を Wolf Moon と呼ぶって、知ってました？


February 15th を(非公式ですが) Singles Awareness Day (SAD)と呼ぶんだそうです。初めて知りました。


他にもBirth Stone や Floral Emblem の情報など、たくさん掲示されています。
ぜひ見て楽しんでくださいね！

English is Fun！

1月19日(火)の授業の様子です。



1Bは英語科。英文和訳です。この後、過去形の文となり、手が挙がってlast nightをうまく訳していました。



1Aは理科。各グループに岩石見本が配られました。｢マグマが冷え固まった岩石には、どのような違いがあるのだろうか｣という学習課題に取り組んで、観察を始めていました。



2Bは数学科。学習指導員の先生とのT.T.授業です。図形の演習問題に取り組んでいます。クラスメート同士やり方や解き方を確認して、先生から最終チェックをもらっていました。



2Aは英語科。ALTのスウィート先生とのT.T.です。受動態 I was attacked～．の文で、誰にされたのかをあてるゲームにチャレンジしていました。



3Bは社会科。私立校入試のため、いつもより人数が少ないです。公立入試に備えて、復習の総合問題にチャレンジしていました。よく勉強しており、答えを求めるとすぐに手が挙がっていました。



3Aは国語科。こちらも公立入試対策です。小グループで、和気あいあいと問題に取り組んでいました。


あしたば・あおぞら学級は個別に国語科の学習です。あおぞら学級では漢字に、あしたば学級では作文の課題に取り組んでいました。