４年生の国語科の授業で，落語を学びました。
学習のまとめとして，落語「ぞろぞろ」の発表会を行いました。



　どの児童もよく練習してあって，とても上手でした。



　長い台詞を暗記して発表している児童もいました。



　まるで本物の落語家のように話す児童もいて，観客も思わず笑顔になっていました。

　机をつけて高座に見立て，座布団（担任が家から持ってきました！）を敷いて，
子供たちが落語家気分になって発表しやすいような工夫がしてありました。

　多くの中学校では，５月から１２月の間に「職場体験活動」を行っています。特別活動の進路学習の一環で，地域の事業所の協力を得て，中学生が様々な職業を体験し，勤労観や職業観を形成していくというものです。
　本校でも，本日，中２男子生徒１名が体験をしています。本校の卒業生です。





　体験活動を通して，勤労の尊さや喜びを少しでも感じてもらえると嬉しいです。

　６年生の保護者様からいただいたカブトムシの幼虫を理科室で大切に育てていたところ．．．



７月になって，立派なカブトムシになりました！



元気にカブトムシゼリーを食べています。



オスが多いですね。



夜中に"脱走”することがあり，朝理科室に行くと床にいたりします。
（ちゃんと蓋をしめているのですが，ほんのちょっとの隙間から出るようです。）



もう少ししたら，ふれあいの里に放します。

　先日，朝のはげみの時間に５年生がクラスに来てくれました！！さあ！なぜ来てくれたのかというと・・・？
　５年生の国語科で学習している「わが町ベスト・スリーを決めよう」という学習で，印西市のベスト３について発表しに来てくれたのです。
　言葉の選び方や，問いかけを意識した話し方，資料を使いながら先輩として堂々とした姿で発表する５年生の姿に，３年生は少し緊張しながら発表を聞いていました。

　あと２年！！これからの目標ができましたね！

　２階の職員室にまで響き渡る子供たちの大きなはしゃぎ声に，
何事かと思い，窓からのぞいてみました。

　１年生の生活科の学習中で，シャボン玉をとばしていました。










　子供たちは体験活動を通して，たくさんのことを学んでいます。
　

　昨日，印西市文化ホールで「令和元年度　社会を明るくする運動　青少年健全育成大会」が開催され，学校からは校長，教頭，そして家庭教育学級役員の保護者２名が参加してきました。

　『社会を明るくする運動は，全ての国民が，犯罪や非行の防止と，過ちを犯した人の立ち直りについて理解を深め，それぞれの立場において力を合わせて，犯罪や非行のない安全で安心な地域社会を築いていこうとする全国的な運動です。
　また青少年健全育成については，「地域の子どもたちは，地域が守り，育てる」という認識のもと，青少年が心身ともに健全でたくましく成長することを願い，家庭，学校，地域が一体となって青少年の健全な育成を推進するものです。』
　（※印西市社会を明るくする運動青少年健全育成大会推進委員会委員長　印西市長　板倉正直氏　挨拶文より抜粋させていただきました。）
　
　大会では，「社会を明るくする運動」作文コンテスト受賞者の表彰と作文朗読や，市内小中学校の吹奏楽や合唱の発表，印西少年少女合唱団の合唱発表，そして休憩中には，社会を明るくする運動青少年健全育成についての動画やスライドによる紹介などがありました。

　大会の写真・映像については，インターネット上の公開が禁止されておりますので，パンフレットを紹介させていただきます。





　「地域の子どもたちは，地域が守り，育てる」
　これからも，地域・家庭・学校や関係機関で協力し合い，大切な子供たちを守り育てていきたいと思います。

図画工作科の「糸のこドライブ」にて。

糸のこを使って薄い板を自由にドライブしてカットしました。
思うがままにドライブしていたので，気付いたら面白い形になりました。





できたパーツを，これから組み合わせて仕上げていきます。

　本校では２時間目と３時間目の間に，「のびのび」という少し長めの休み時間があり，子供たちは普段は校庭で遊んだり，学級でおしゃべりしたり，図書室で本を読んだりと様々に楽しんでいます。
　昨日，雨の日の「のびのび」タイムに皆さんがどんな風に過ごしているかなと思い，校舎内を歩いていたところ，掃除をしている児童にあいました。



（掃除時間じゃないのに？？？）

　それは５年生の子供たちでした。
　昨日のように雨風が強い時，テント下はびしょびしょで滑りやすくなります。それに気がついた担任の先生が掃除を始め，誰か手伝ってくれるかと声をかけたところ，こうやって一緒になって掃除をしてくれているということでした。
　滑りやすい階段の水を拭き上げてくれています。これで低学年の児童も転ばずに安全に歩くことができます。
　５年生の皆さん，誰かのためになることを気持ちよくやるというのは何にも増して立派な行為です。本当にありがとうございました。

　今日は，小倉台小学校の最上級生として，様々な面で下級生を引っ張ってくれている６年生の作品を紹介します。


「命はこの地球に存在するもの全てとつながっていて
　その全てに感謝しながら命を大切にする。
　だからほかの人の心に伝わるようなあいさつ，言葉を発する。
　それが命を大切にすることにつながる。」
「人の命は，ただ１つ。動物の命も，ただ１つ。
　たとえ１００年生きようと，命は１つ。
　くいのない人生を送り，１人１人の命を大切に。
　１人１人が最高の人生を送れるように，
　ぼくはいじめなどを防ぎ　くいのない人生を送る。」


「ちょっとしたことから大きないじめに発展する。
　そのいじめのせいで人を死なせてしまうことがある。
　相手の気持ちを考えないと，相手が悲しむかもしれない。。。
　少しのことからたった一つの命をなくしてしまうかもしれない。。。
　だから，これから相手がどう思うかを考えて行動・発言することが大切。」
「命のきずは『簡単』にはなおせないから
　世界の命を大切に」


「『いのち』を支えてくれている『食事』と『仲間』に感謝して」
「世界の『和』を作ろう。」

　さすが最上級生，小倉台小学校の顔としてふさわしい，立派な作品をつくってくれました。

　朝，音楽室から爽やかな歌声が聞こえてくるようになりました。
小倉台小の合唱部がいよいよ先週から活動を開始したのです。











　合唱部の子供たちも，指導する先生方も，応援する先生方も，皆朝早くから集まっています。

　まずは秋のフレンドリープラザ祭りとハートフルコンサートでの発表に向けて，子供たちは一生懸命練習に取り組んでいます。

　それにしても，朝から可愛らしい歌声が聞こえてくるのは，とても気持ちが明るくなるものですね♪