１年生は，図工で空き箱を使ってライオンやカメ，ウサギ，ワニなどの動物を工夫してつくりました。
算数では，繰り下がりの引き算を勉強していました。

２年生は，東京オリンピックおもてなしプロジェクトでビオラの花を植えました。
心を込めて世話をして，たくさん花を咲かせます。
動物のからだについて，学校司書がブックトークを行いました。
図工では，動くおもちゃをつくり，斜面をころがして楽しみました。



３年生は，理科でもののおもさについて調べました。
自作の天秤で，重さを比べました。

４年生は，国語で不思議図鑑づくりをしました。
インターネットや図書館で調べて，不思議だと思ったことを解明していました。

５年生は，図工で版画に挑戦しました。
彫刻刀を使って，思い思いのデザインを彫りました。

６年生は，理科で火山活動でできた岩石を調べました。
岩石ごとに異なる特徴に感心することしきりです。

11/16（金）は，学習発表会です。
たくさんの方のご来校をお待ちしています。
１年生は，動物になったつもりで，「動物たちのサンバ」を元気に歌います。
２年生は，「お祭り」を力強く群読し，「アンダルコの歌」をきれいに合奏します。
３年生は，国語で学習した「くらしと絵文字」の楽しい劇と「えんやらモモの木」を学習し始めたリコーダーで輪奏します。
４年生は，全員で落語「寿限無」に挑戦します。
５年生は，国語で学習した「大造じいさんとがん」の続き話を創作劇で演じます。
６年生は，「加代の四季」を心に沁みるよに群読し，リコーダーで「カントリーロード」を美し音色で演奏します。

６名の市の図書館司書さんにご来校いただき，読み聞かせをしていただきました。
「げらげらハウス」「ほっこりハウス」「むかしむかしハウス」「ぞくぞくハウス」「生きものハウス」「なるほどハウス」の６種類から，興味・関心に応じて３つのお話を聞きました。
10/27～11/9は，読書週間です。
この期間は，学校図書館でも図書委員会が，本を借りた人へのプレゼントやスタンプラリーなどのいろいろな読書の啓発活動を行っています。
『ホッと一息　本と一息』

４年生が，認知症サポーターとして認定され，オレンジリング（ブレスレット）が交付されました。
認知症サポーターとして，そっと見守る，そっと手助けするなど，認知症の人の応援者として自分のできる範囲で活動します。
講座は，紙芝居やクイズ，ロールプレイングなどの９０分の講義です。
認知症は脳の病気であること，認知症の人の気持ちやかかわり方などについて，理解を深めました。

６年生が，印旛中学校での交流会に参加しました。
印旛中，宗像小，六合小，いには野小，平賀小の５校が集まりました。
印旛中の授業の様子を見学したり，中学校生活を寸劇で紹介してもらったりしました。
また，♪大切なもの♪ を全員で合唱しました。
来年度は，みんな一緒に学ぶ仲間となります。

１年生は，体育科で跳び箱に挑戦です。
３～４段を高く飛び越えられるように練習中です。
準備も後片付けも自分たちでできます。


２年生は，音楽科で合奏に取り組んでいます。
学習発表会で素晴らしい演奏ができるように頑張っています。

３年生は，理科でかげのでき方と太陽の光について学習しています。
晴れた日に，遮光板で太陽を見たり，棒を立ててかげができる方向や長さを観察しています。

４年生は，理科で秋の植物について緑の校庭で観察しています。
春，夏と比べてどんな変化があるのでしょうか。
体育科では，鉄棒に取り組んでいます。
いろいろな技ができるように頑張っています。



５年生は，総合学習で収穫したお米を脱穀しています。
音楽科では，♪星笛♪をかけ合いや重なりを生かして，歌うようにきれいに演奏しています。
理科では，電池の数と電磁石の強さの関係を調べています。
社会科では，工業製品がどこでつくられているのか，コンピュータを使って調べています。


６年生は，学級園に菜の花の種をまいています。
卒業式のころには，黄色い花畑になっていることでしょう。
体育科では，バスケットボールを楽しんでいます。
パスを受けるためにどう動いたら良いのでしょか。

１年生が，生活科の学習で公園めぐりに行きました。
事前に，グループごとに地図を見ながら活動の計画を話し合いました。
当日は，木の実や落ち葉などの秋を感じるものを集めたり，仲良く遊んだりしました。
多くの保護者の方が一緒に行っていただき，安心して活動することができました。

冬の花壇づくりでビオラを植えました。
これから色とりどりの花を次から次へと咲かせます。
ご家庭に協力いただいて集めたベルマークの集計を行いました。
根を詰めて，切り取ったり，種類ごとに仕分けしたりしました。
グラウンドの走路の除草を行いました。
マラソンのコースを整えました。

１１月の全校朝会を行いました。
朝会は，いつも元気な校歌から始まります。
表彰伝達では，印旛消防署長さんが来校され，防火標語の入賞者を表彰していただきました。
３年生が千葉県消防設備協会長賞「火の用心　未来をつなぐ　合言葉」，２年生が佳作「きえたかな？　防火の心　けさないで」を受賞しました。
校長先生のお話は，“やろうとする気持ちがなえる「３Ｄ言葉」をやめて，やる気が起きる「３Ｙ言葉」で，積極的に取り組みましょう”，ということでした。
山邉先生からは，今月の目標「他の学年の友達ともなかよくしよう」について，お話がありました。
みなさんは，友達の一人一人の良いところをいくつ言えますか？
全校の友達とたくさん遊んだり話したりして，良いところをたくさん見つけられる１１月にしてほしいと思います。

３年生が，印旛特別支援学校の小学部３年生を招いて交流会を行いました。
体育館でレクレーションを一緒に楽しみました。
帰りは，交流門まで一緒に行って見送りました。
平賀っ子の心は温かいなーとしみじみと思いました。