気持ちよく晴れわたり、日向にいると暖かさを感じる１日でした。昼休みには、グラウンドや中庭で元気に遊んでいる生徒の姿が・・・。
　
（１年生）
〇数学　グラフを利用して、問題を解く学習。求めるものは何かを、読み取ることも大切になります。
　
〇英語　be going to～を使った未来を表す文。肯定文だけでなく、否定文、疑問文も言えるようになったかな？
　
〇音楽　校歌は,合唱で歌えるようになりました。気持ちよく発声していきましょう。
　
〇理科　光の屈折や全反射。全反射はどのような場面で見られるかを、実際のものを観察しました。
　
（２年生）
〇国語　古文での敬語表現。謙譲語、尊敬語、丁寧語は、どのようになる？
　
〇音楽　「フガート短調」のよさ、面白さについて、曲を聴き、説明できるように文書表現をしていました。
　
〇社会　明治維新の三大革命と人々の生活の変化について学習しました。
　
（３年生）
〇英語　may＋動詞　can＋動詞の活用。過去のことなども表現できるように学習しました。
　
〇数学　円周角の定理を利用した作図。難題もあり、四苦八苦していたり、相談しあったり、教え合っている姿も・・・。
　
〇社会　株式会社や労働三法についての学習。労働者には、どのような権利が保障されている？