本埜（もとの）っ子の、「の」。のびのびと活動する子（心身共に健康でたくましい児童）になるために、自分自身の体や成長について理解することがとても大切です。今日は、３学期の最初に身体計測が行われました。
＜６年生の計測の様子＞

新しい年を迎え、身長や体重は順調に成長しているでしょうか。
　本埜（もとの）っ子の、「と」。ともに学ぶ子（自ら学び、考え、課題に向かい粘り強く取り組む児童）になるために、読書を進んですることも効果的です。昨日は、冬休みに借りていた本を返却し、次にどんな本を読もうかと考えている姿がたくさん見られました。
＜４年生＞

＜３年生＞

＜１年生＞

　本埜（もとの）っ子の、「も」。もっと優しい子（人間性豊かで礼儀正しく思いやりのある児童）になるために、自分自身を大切にし、同じように周りの人を大切にできることがポイントです。
＜５年生＞保健体育で、「けがの防止」について学習し、自分の安全のための知識を身に付けていました。

＜２年生＞新年の抱負をしっかりと考えたり、友達と仲良く鬼ごっこなどをして遊んだりしていました。