本日、卒業式の予行練習を行いました。
　実際に全てを実施し、不具合がないか、改善した方がよいところはないかなどの確認も行いました。これまで、式練習をしてきた３年生。自分達が主役の式であることを意識できていて、素晴らしかったです。
〇美術制作　卒業生に向けての掲示物です。

〇予行の様子
　
　
　
　

　３年生は、卒業式の予行練習を行いましたが、式に参加しない１・２年生は授業を行っています。実際に参列はしませんが、別な形での参加をするため、その練習は行っています。
（１年生）
〇社会　南北朝時代についての学習。様々な問題に対して、調べ、結論を導き出していました。
　
〇英語　過去形と前置詞の復習を、グループ対抗のゲーム形式で行っていました。どのグループも一生懸命に考え、正答を得ようと頑張っていました。
　
〇理科　地震が発生したとき、どのような災害が起きるかの学習。日本は地震が多い国。どのようなことが起きるか、しっかりと知っておくことは大切です。
　
（２年生）
〇社会　関東地方の特色について、テーマにそって調べ、まとめたことをグループ内で発表しました。聞いている人にわかりやすいように話すのは難しいですが、よく調べ、わかりやすいようにプレゼンテーションを行っていました。
　
〇国語　『走れメロス』の文章において、メロスの心情の変化を読み取る学習。それは、メロスの置かれている背景も理解していないと、変化がわかりにくいです。
　
〇理科　空気中の水蒸気はどのような時に水に変わるか。空気中の水蒸気量そして飽和水蒸気量の関係は？
　

　昨晩は雪がちらつきましたが、雪は雨に変わり、今朝の登校に支障がなく、ほんとうによかったです。しかし、春の暖かさを感じた後のこの寒さ。空気の冷たさが身にしみます。
（１年生）
〇１年間の振り返り行いました。個人として、学級として、そして学年として。頑張れたところ、課題となったところなどを話し合いました。
１組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２組
　
３組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４組
　
８組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　７組
　
６組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５組
　
（２年生）
〇英語　友達にやってほしいことをお願いする表現についての学習。その前にAttack25。25個の単語の書き取り。全問できるようになったかな？
　
〇国語　短歌の基礎知識を確認、学びました。
　
〇数学　四分位数と箱ひげ図についての学習。活用できるようになってください。
　
（３年生）
〇学級の時間。それぞれの学級で、お礼の手紙や教室環境の整理、文集の仕上げ、担任からの話など、様々な活動を行っています。卒業に向けて、残りの時間を大切にしながら過ごしています。
１組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２組
　
３組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４組
　
５組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６組
　
７組

　昨日、予餞会で、素晴らしものを創りあげた１・２年生。
　今日は、気持ちを切り替えて、しっかり授業に取り組んでいます。
（１年生）
〇音楽　「春に」のパート練習。各パートの音をしっかりと覚え、歌っていきましょう。
　
〇数学　相対度数の求め方の学習。求める方法がわかったら、次は自分で活用できるように練習問題を行いました。
　
〇英語　これまで学習した内容の復習。今回は、熟語について、練習問題を行いました。
　
（２年生）
〇理科　雲のでき方についての学習。ペットボトルを使って実験を行い、雲のできる理由について考えました。
　
〇社会　関東地方の特色について、それぞれのテーマをもとに、調べ学習を行っていました。
　
〇す学　確率の学習。今回は、2つの袋の中から、条件のものを取り出す時の確率についてです。
　

　昨日の予餞会後、３年生から、１・２年生へメッセージを書いたものが昇降口の廊下に掲示されていました。楽しかった予餞会。それを創りあげた１・２年生に感謝の言葉が綴られています。
　本日は、公立高等学校の入学候補者の発表日。昨日の夢の世界から、一気に現実世界に。
〇１・２年生へ向けてのメッセージ