公立高等学校の志願者数が発表されました。出願した高等学校の状況を見て、様々な思いがあると思います。しかし、そこの学校に入りたい、そこで学びたいとの思いで、出願したと思います。自分の希望が叶えられるように、頑張ってほしいと思います。
（１年生）
〇技術　金属加工。本日は、金属の表面の磨きを行っていました。自分がどれだけ頑張って磨いたかを見せ合っている姿も。
　
〇美術　抽象画の鑑賞。その絵を見てどのような印象を受けた？また、どんな感じがする？などワークシートに記入をしていました。
　
〇社会　モンゴル帝国の拡大によって、ユーラシア全体にどのような変化が見られたかの学習です。この時代の日本への影響は？
　
（２年生）
〇国語　「走れメロス」では、メロスと王の比較。それぞれが背負っているものや周りの環境なども。
　
〇英語　感嘆文の学習。その表現の仕方について学びました。
　
〇数学　確率の求め方について。まずはサイコロを用いての確率の学習です。
　
（３年生）
〇技術　３年間のまとめ。タブレットで作成して提出です。
　
〇社会　各県の入試問題に全体で取り組んでいました。
　
〇英語　練習問題にじっくり取り組み、自己採点し、教え合い学習をしていました。