冬の寒さは、どこへやら。梅の花も満開になりました。春が、もうすぐそこまで来ています。　


今日の授業風景です。テスト返却でないクラスの様子です。


１年生男子の体育科の授業は、バドミントンを行っています。ラケットを使うスポーツをしていると比較的器用にできますが、シャトルとラケットの面との距離感をつかむのが難しいようです。バドミントンは、手軽に行えるスースポーツなので良いですね。





１年女子の体育科の授業は、２つのチームに分れ、「柔道の道着の着方」と「卓球」です。柔道は実際には行いませんが、着物の着方にも通じるところがあり、日本発祥の柔道ついて学習します。卓球はバドミントン同様、手軽にできるスポーツです。ラケットの握り方や扱い方、ルールを学びます。障害スポーツにつながります。




１年生家庭科の授業です。ファイルカバーの制作をしています。一人ひとりデザインを考え、自分だけのファイルカバーを作ります。ステッチでデザインを縫うための方法を教わっています。小学校で、ミシンのかけ方を教わったと教えてくれました。ボビンの取り扱いもしっかりと覚えていました。完成が楽しみです!!


３年生の音楽科の授業です。階段を上がっていくと「仰げば尊し」の歌が聞こえてきました。さすが３年生、真剣に曲に向かい、一生懸命練習をしていました。もうすぐ卒業ですね、寂しいです。



３年生男子の体育は、サッカーをしています。すっかり春めいた校庭で、ボールを一生懸命追いかけプレーしていました。


２年生英語科の授業の様子です。ALTの先生と一緒に、会話の練習をしていました。




２年生の数学科の授業は、テスト返却後に、統計の課題学習に取り組んでいました。「A社、B社で、料金の同じホエールウォッチングツアーは、どちらが鯨を見られる可能性が高いか」という問題に取り組んでいました。生徒たちからは、「同じレベルに合わせることで、どちらの方が見られる可能性が高いのかがわかる」と、意見が出ていました。すばらしい!!