４年生が総合の時間にSDGｓの学習に取り組みました。そのまとめに、３年生を招いて、プレゼンテーションを行いました。こういったプレゼンテーションの能力は、今現在も仕事をする上で必要な能力であり、小学校から学ぶことはとても意味があることです。
　４年生は、下級生にわかりやすいように、タブレットを使ったり、紙芝居形式にしたり、実物を見せたり、実際にやらせてみたりと、グルーブごとに様々な工夫をしていました。