音声ブラウザ対応ページへコンテンツエリアへログイン
スマートフォンで正しく画面が表示されない場合は、「PCモード」でご覧ください。（PCのアイコンをクリック）



もし、あなたが悩みを抱えていたら、その悩みを相談してみませんか【厚生労働省HP】
電話相談窓口・子ども電話相談窓口　　　SNS（チャット等）相談


印西市教育センター教育相談室・子ども相談室
 
幼稚園補助教員・幼稚園支援員・学習指導員・介助員・日本語指導員・
英語教育コーディネーター・学校司書・適応指導教室指導員・教育相談員
 
5443638







※印西市小中学校教職員のみアクセス可

 

メニュー

ホーム
ICT活用印西市教育委員会学習・補習教材主な事業教職員研修自然科学体験教育相談緑のまきば・森のステーションまきば学力向上漢字マスター・計算マスター・英語マスター全国学力・学習状況調査いじめ防止パンフレット目と体の休憩タイム

教育センター一時移転中

印西市教育センターは「そうふけふれあいの里」改修工事のため一時移転しています
【期間】
　令和5年9月1日～令和7年3月31日(予定)
【移転先】
　〒270-1342
　印西市立高花小学校内
　（印西市高花二丁目４番地）
【電話】
　070-3797-2683
 

アクセス

印西市教育センターは「印西市立高花小学校」内に一時移転しています。

〒270-1342 印西市高花２－４
印西市立高花小学校　内
※はじめてお越しになる方は、
　電話でお問い合わせください

　電話　070-3797-2683
　E-mail kyoucenter
              @city.inzai.chiba.jp
 
 




















 

お知らせ

 


令和６年度GIGAスクール通信（千葉県教育委員会）　
 
各学校でのICT活用についてお伝えします
印西市小中学校のICT活用　>>　記事詳細
< 前の記事へ次の記事へ >

2024/12/12

印西市小中学校ICT活用

 | by:教育センター
　５年３組の理科学習の様子です。とけ残った食塩やミョウバンをさらにとかすにはどうしたらよいか。一生懸命攪拌しながら、子どもたちは確かめています。
　ディスプレイをコントロールする子は、ときには見えやすいように表示を工夫をしています。また、時にはロイロノート上のワークシートの構造を工夫をし、後の学習に役立つように考えて、授業をリードしています。

　
一生懸命攪拌する子どもたち。もちろん動画での記録は必須。

　
表示をコントロールする子は、表示の仕方や、記録するカードの構造を工夫。

　
自席で自分で記録をとる子どもたち。
16:00 | 印西市小中学校ICT活用
< 前の記事へ次の記事へ >一覧へ戻る
Powered by NetCommons2 The NetCommons Project