6月9日(金)の授業の様子です。



1の7は英語科。ALTのルーカス先生とのT.T.授業です。今日は英単語早押しクイズ！Chromebookを使って、日本語の意味に合う英単語を4つの選択肢から1つ選びます。正解かどうかだけでなく、全体の中で何番目に正解したかでもポイントが変わりますから、みんな目を皿のようにして取り組んでいました。


1の1は保健体育科の予定でしたが、自習となりました。中学校最初の定期テストに向けて、1組の生徒たちは各自しっかりと自分の課題に取り組んでいました。さすが中学生です。



1の2は英語科。sometimesとかalwaysなど、頻度(どのくらいくり返して起こるのか)を表す単語の使い方について学んでいます。教科書の本文では、現役時代のイチロー選手のようにカレーを冷凍保存している生徒の話が出ていました。



1の3は数学科。グラフやデータの読み取りについて、各自が演習問題に取り組んでいます。日曜日の最高気温が22度でした。月曜はその＋1度、火曜は月曜の－2度、水曜は火曜の＋3度などというように、前の日からどれくらい上がったか、下がったかのデータがあります。ではそれぞれの曜日は結局何度なんでしょうか？



1の4は英語科。こちらでも冷凍保存してあるカレーの話です。そうしておけばbreakfastに、sometimes eat curry できますよね。好きなときにanytime カレーを食べることができます。でも、飽きないかな？





1の5は技術･家庭科(技術分野)。「設計通りに木材を切断しよう」という学習課題です。のこぎりを使う経験も、技術の授業が初めてという生徒が少なくありません。切った木材をきれいに合わせて、ヤスリをかけ、ベルトサンダーで削り、同じ形にそろえます。うまくできるでしょうか？



1の6は数学科。「正負の数を利用して考えよう」という学習課題です。150㎝の身長のCさんを基準にするとAさんは＋6㎝、Bさんは－2㎝、Dさんは－1㎝、Eさんは＋2㎝です。平均身長は何㎝？どうやって計算すると早いでしょうか？級友同士集まって考えます。