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お知らせ
●リーディングDXスクール事業
文部科学省
「リーディングDXスクール事業」は、GIGA端末の標準仕様に含まれている汎用的なソフトウェアとクラウド環境を十全に活用し、児童生徒の情報活用能力の育成を図りつつ、個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実や校務DXを行い、全国に好事例を展開するための事業です。
●リーディングDXスクール指定校指定対象
公立の小・中学校(義務教育学校 、中等教育学校 を含む)、高等学校指定数:書類審査の結果、2024年度は全国256校がリーディングDXスクールの指定を受けました。
●日本教育工学協会(JAET)
【学校情報化優良校】認定校
教育の情報化に総合的に取り組み,情報化によって教育の質の向上を実現している学校を学校情報化優良校として認定します。
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[印西市教育センター]新着情報
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小中学校のようす【クリスマスコンサート】
音楽部 本日の昼休み、音楽部による「クリスマスコンサート」がありました。 部長と副部長のあいさつがありました。 始めに、音楽部の演奏で校歌を歌いました。 いつもより、元気いっぱい歌いました。 次に、楽器の紹介がありました。...
(2024/12/10 17:15)
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印西市小中学校ICT活用
3年 ICT スクラッチをしよう 3年生はスクラッチを使ってプログラミングの学習を初めて行いました。スクラッチは、スクラッチブロックをつなぎ合わせるだけでプログラムを作ることができ、対象となるキャラクターを夢中になっていろいろと動かしてみました。
(2024/12/10 16:00)
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小中学校のようす【夢の架け橋】
今年も残り1ヶ月となりました。過ぎてしまえば早いように思いますが、結構充実していたようにも思えます。特に今年度に入るまでの準備や、4月 になってからの対応はとてもめまぐるしかったように思います。2学期も3 週間あまりです。何事も真摯な振り返りと、次...
(2024/12/10 08:30)
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小中学校のようす【マラソン記録会(2・4・5年)】
本日、2年生・4年生・5年生のマラソン記録会を実施しました。マラソン活動の締めくくりとして、個々の目標達成に向けて最後まで走り通すことを目的に行っています。そのため、記録がわかる記録証は全員に配付しますが、順位による賞状やメダルは発行しません。子ど...
(2024/12/10 08:30)
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小中学校のようす【6年 食育授業】
給食センターの栄養士の先生をお招きし,「おすすめの給食を考えよう」のテーマで食育の授業を行いました。 献立を考えるに当たって,「栄養バランス・彩り・地産地消・1~6年生が食べらること・金額など」ルールがいくつかありました。 好きなメニューだけでは献...
(2024/12/10 08:30)
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印西市小中学校ICT活用
3年技:制御 プログル プログルというプログラミング教材を使った学習をしていました。 3と5の倍数とそれ以外の数で異なる動きをさせるというプログラム を立てていました。
(2024/12/09 16:00)
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小中学校のようす【「先生達への感謝が生まれました」】
冷え込みが厳しい朝。”寒い”と外に出てまず感じました。しかし青空が広がり職場体験2日目も良い天気に恵まれました。今日も学校で待ち合 わせをしている2年生がいたので「どうだ、働くのは大変か?」と聞くと 「大変です」と。体験場所を聞くと小学校とのこと。そ...
(2024/12/09 08:30)
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小中学校のようす【マラソン大会(3・4年生)】
最後に、3・4年生のマラソン大会の様子をお伝えします。 3・4年生も、元気な走りを見せてくれました。今回のマラソン大会では、たくさんの保護者の方に応援していただき、子供...
(2024/12/09 08:30)
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小中学校のようす【マラソン大会】
朝は気温が低く寒さも感じましたが、交流の杜からは雪をかぶった富士山がくっきりと見えました。すっきり晴れ渡る中、マラソン大会を開催することができました。どの学年もこれまでの練習の成果を発揮しようと力強く走り続けゴールをめざしていました。多くの保護者の皆...
(2024/12/09 08:30)
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教職員研修【授業参観】
教師の授業力向上のため、お互いの授業参観をしながら授業改善に日々取り組んでいます。今日は、5年生の算数の授業参観が行われました。 授業の流れ(児童への指示・発問・説明)はどうか。既習事項の活用はどうか。協働的な学びの視点はどうか。ICTの活用、...
(2024/12/08 08:30)
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2024/06/21
授業風景
| by:
校長
5校時目の授業の様子です。
1A数学の授業です。文字を使った式の決まりについて学習しました。
1B国語の授業です。今日は、「ひざし」の作文に取り組んでいます。
2A社会の授業です。江戸時代には、どのような敏や交通路が発達したかを考えました。政治の中心江戸、商業の中心大阪、文化の中心京都、三都市が発展していました。
3A英語の授業です。「身のまりにある平方根について考えよう」という学習課題のもと、A4サイズの縦と横のひについて考えました。
すこやか学級は、理科の学習です。
3B美術の授業です。ボックスアートに取り組んでいます。レンガを作っています。一つ一つ丁寧に色塗りを行っています。色を変えています。
これは、ケーキのスポンジです。いいですね。ケーキのスポンジに見えます。
入道雲、そしてきれいな石、花、どのようなものが仕上がるか楽しみです。
本です。すごい!
綿を入れたり、英語の文字が書かれている本の切れ端でしょうか?
アリの巣を作っています。土の色を変えたりして工夫しています。
2B理科の授業です。顕微鏡でオオカナダもの細胞を観察し、スケッチしました。
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書き初め練習会(3年生)
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書き初め練習会(2年生)
12/06 18:04
書き初め練習会(1年生)
12/06 17:39
税の作文コンクール
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読み聞かせ
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職員募集・会計年度任用職員
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保育実習
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印旛カップ(バスケットボール)
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小中学校体育連盟印旛支部優秀選手表彰式
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