３年生の技術は、中学校での最後の授業に臨んでいました。テーマは「未来に続く科学技術を調べる」です。ＳＤＧＳの１７の目標から選んで、まとめていました。自分たちの将来にも関わる大事なテーマですね。
 
 
３年生の理科は、「手づくりコイルモーター」に挑戦中でした。これまでに学んだことを生かして、うまく実験することができたでしょうか。
 
 
２年生の英語は、不規則動詞の変化テストをしていました。表中の日本語を、原形→過去形→過去分詞形に変えて記入しています。
 
 
１年生の美術は、木製スプーンづくりです。仕上げの段階に入っている生徒が多く見られました。