１年生の理科は「密度の測定を行い、物質による密度の違いを考える」という学習課題です。集中して取り組んでいました。
 
 
２年生の数学は、「一次関数の式を求める」という学習課題です。数問復習をしたあと、本題に入りました。真剣な表情ばかりです。
 
 
３年生の国語は、chromebookに打ち込んだ、いんばの文集「ひざし」の下書きから清書の段階に入りました。推敲を重ね、より良い作品に仕上げようという意欲が感じられました。