１月10日に３学期の始業式を迎えてからまだ３週間しか経ちませんが、先生方は、子供たちの安心安全を守るために安全点検、身体測定、避難訓練を実施し、保護者に子供たちの頑張りを見ていただくためになわとび大会、授業参観を実施し、その合間をぬって少しでも時間があれば研究テーマに沿って授業研究をし、外部から講師の先生をお招きして授業研究会を開くという、何ともまあ忙しい日々を送っています。しかしこの忙しい日々の中でも、授業中に教室に行くと、どの先生方も笑顔で元気に授業をしています。休み時間に運動場で笑顔で子供たちと一緒に体を動かしている先生方を見ると、「ああ、先生たちは子供たちのことが本当に好きなんだなぁ」と思います。
　さて、本題に入ります。本日、校内授業研究会を開き、北総教育事務所指導課　主席指導主事の先生をお招きし、本校の研究テーマ「学び合う授業づくり」について研修しました。
　
　
　　
　
　

　子供たちが下校した後、今日の授業について研究協議会を開きました。先生方もタブレットを使って活発に意見交換をしました。
　
　

　その後、講師の先生にご指導いただきました。講師の先生は、昨年度まで校長先生をされていた小学校が算数の研究校として県の指定を受けていらっしゃったこともあり、教育に大変豊かな経験と卓越した知識をお持ちでいらっしゃり、本日の授業や本校の研究に的確且つ温かい指導・助言をしてくださいました。教員一同、大変多くのことを学ぶことができました。
　主席指導主事の先生、お忙しい中お越しいただき、ご指導くださり、本当にありがとうございました。
　
　

　子供たちの学びを深めるために、今後も今日の研修を生かし、日々よりよい授業を作っていくために頑張ります。